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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:填空题

如图,动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动,第1次从原点运动到点(1,1),第2次接着运动到点(2,0),第3次接着运动到点(3,2),…,按这样的运动规律,经过第2017次运动后,动点P的坐标是______.

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

计算或求值:

(1)

(2)求x的值:3(x﹣2)2=27.

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

看图填空:已知如图,AD⊥BC于D,EG⊥BC于G,∠E=∠1,

求证:AD平分∠BAC.

证明:∵AD⊥BC于D,EG⊥BC于G( 已知 )

∴∠ADC=90°,∠EGC=90°(

∴∠ADC=∠EGC(等量代换)

∴AD∥EG(

∴∠1=∠2( 

∠E=∠3(

又∵∠E=∠1(

∴∠2=∠3(

∴AD平分∠BAC(  ).

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

如图,AB∥DE,∠B=80°,CM平分∠BCD,CN⊥CM,求∠NCE的度数.

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

阅读下面的文字,解答问题:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用﹣1来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.又例如:

∵22<()2<32,即2<<3,∴的整数部分为2,小数部分为(﹣2).

请解答:

(1)的整数部分是   ,小数部分是   

(2)如果的小数部分为a, 的整数部分为b,求a+b﹣的值.

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

已知△A1B1C1是由△ABC经过平移得到的,其中,A、B、C三点的对应点分别是A1、B1、C1,它们在平面直角坐标系中的坐标如下表所示:

△ABC

A(a,0)

B(3,0)

C(5,5)

△A1B1C1

A1(﹣3,2)

B1(﹣1,b)

C1(c,7)

(1)观察表中各对应点坐标的变化,并填空:a=   ,b=   ,c=   

(2)在如图的平面直角坐标系中画出△ABC及△A1B1C1;

(3)△A1B1C1的面积是   

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

在平面直角坐标系中,已知点A(a, 0), B(b, 0),

且(a+4)2+|b-2|=0

(1)求a,b的值;

(2)在y轴上是否存在点C,使得△ABC的面积时12?

若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由。

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科目: 来源:山东省东营市(五四制)2016-2017学年七年级下学期期中考试数学试卷 题型:解答题

(1)将直角三角形ABC(∠C为直角)按如图1放置,使得坐标原点与点C重合,已知A(a,3),B(b,-3),且a+b=8,求三角形ACB的面积:

(2)将直角三角形ACB(∠C为直角)按如图2方式放置,使得点O在边AC上,D是y轴上一点,过D作DF//x轴,交AB于F点,AB交x轴于点G, BC交DF于点E, 若∠AOG=50°,求∠BEF的度数。

将直角三角形ACB(∠C为直角)按照如图3方式放置,使得∠C在x轴于DF之间,N为AC边上一点,且∠NEC+∠CEF=180°,写出∠NEF与∠AOG之间的数量关系,并证明你的结论。

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科目: 来源:湖北省麻城市2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题

要使式子有意义,则m的取值范围是(  )

A. m>﹣1 B. m≥﹣1 C. m>﹣1且m≠1 D. m≥﹣1且m≠1

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科目: 来源:湖北省麻城市2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试卷 题型:单选题

如图,□ABCD中,对角线AC、BD交于点O,点E是BC的中点.若OE=3cm,则AB的长为(  )

A. 3cm B. 6cm C. 9cm D. 12cm

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同步练习册答案