如图，矩形ABCD 的对角线AC，BD 交于点O，∠AOB＝60°， AB＝2，则该矩形的对角线长为( )

A. 2 B. 4 C. D.

如图，∠APD＝90°，AP＝PB＝BC＝CD，则下列结论成立的是（ ）

A. ΔPAB∽ΔPDA B. ΔABC∽ΔDCA

C. ΔPAB∽ΔPCA D. ΔABC∽ΔDBA

如图，在⊙O中， ，∠AOB=40°，则∠ADC的度数是（　　 ）

A. 40° B. 30° C. 20° D. 15°

若点（x1，y1）、（x2，y2）、（x3，y3）都是反比例函数的图象上的点，并且x1＜0＜x2＜x3，则下列各式中正确的是（ ）

A. y1＜y3＜y2 B. y2＜y3＜y1 C. y3＜y2＜y1 D. y1＜y2＜y3

同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子1次，下列事件中是不可能事件的是（ ）

A. 朝上的点数之和为13 B. 朝上的点数之和为12

C. 朝上的点数之和为2 D. 朝上的点数之和小于3

在同一直角坐标系中，函数y=kx﹣k与y=（k≠0）的图象大致是（ ）

A. B. C. D.

某商品原价800元，连续两次降价a％后售价为578元，下列所列方程正确的是（ ）

A. 800(1+a%)2=578 B. 800(1－a%)2="578" C. 800(1－2a%)=578 D. 800(1－a2%)=578

如图所示，在矩形ABCD中，垂直于对角线BD的直线l，从点B开始沿着线段BD匀速平移到D．设直线l被矩形所截线段EF的长度为y，运动时间为t，则y关于t的函数的大致图象是（　　）

AB.C.D.

正多边形的中心角与该正多边形一个内角的关系是（　　）

A. 互余 B. 互补 C. 互余或互补 D. 不能确定

心理学家发现:学生对概念的接受能力y与提出概念的时间x（min）之间是二次函数关系,当提出概念13min时,学生对概念的接受力最大,为59.9；当提出概念30min时，学生对概念的接受能力就剩下31，则y与x满足的二次函数关系式为（ ）

A. y=﹣（x﹣13）2+59.9 B. y=﹣0.1x2+2.6x+31

C. y=0.1x2﹣2.6x+76.8 D. y=﹣0.1x2+2.6x+43