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科目: 来源: 题型:填空题

作业宝如图,在正方形ABCD中,E为AB中点,G、F分别是AD、BC边上的点,若AG+BF=5,∠GEF=90°,则GF的长为________.

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,⊙N的圆心N在以AF为直径的⊙M上,⊙M的弦AE所在的直线与⊙N相切于D点,⊙M与⊙N其中的一个交点为C,AC交⊙N于B点,连结NE、AN,设⊙N、⊙M的半径分别为2和3.
(1)求证:AN•NE=12;
(2)若AD=数学公式,求BC的长.

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科目: 来源: 题型:填空题

当整数m=________时,分式数学公式的值是整数.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知点P(2x,3x-1)是平面直角坐标系上的点.
(1)若点P在Ⅰ、Ⅲ或Ⅱ、Ⅳ象限角平分线上,求x的值.
(2)若点P在直线y=2x-3上,求x的值.

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科目: 来源: 题型:单选题

甲、乙、丙、丁四名学生10次小测验成绩的平均数(单位:分)和方差如下表:
选手
平均数92929292
方差3.61.21.42.2
则这四人中成绩最稳定的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

数学公式,π,0,0.333四个数中,是无理数的是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

现有35m的篱笆材料,欲围一个面积为150㎡的矩形花圃,花圃的一边靠着一面长为19m的墙,那么矩形花圃的长是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)数学公式  
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,在六边形ABCDEF中,∠A=∠B=∠C=∠D=∠E=∠F.
(1)试说明△MAF为等边三角形;
(2)请探索AB,BC,EF,DE之间的关系(等量关系或位置关系)并说明理由.

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科目: 来源: 题型:单选题

在下列二元一次方程组中,解不是数学公式的方程组是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式

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