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科目: 来源: 题型:单选题

反比例函数y数学公式的图象经过点(-8,10),则该反比例函数图象在


  1. A.
    第一、三象限
  2. B.
    第二、四象限
  3. C.
    第二、三象限
  4. D.
    第一、二象限

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科目: 来源: 题型:解答题

|-2|-(3-π)0+2cos45°+数学公式tan60°

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各式化简正确的是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    (a-1)数学公式=-数学公式=-数学公式(a<1)

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作业宝如图,△ABC中,∠BAC=110°,BC=10,若MP和NQ分别垂直平分AB和AC,求:
(1)∠PAQ的度数;  
(2)△APQ的周长.

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作业宝如图,?ABCD中,对角线AC与BD的和为28,CD=5
(1)求△COD的周长;
(2)△AOB、△BOC、△COD、△DOA的面积相等吗?为什么?若?ABCD的面积是56,则△AOB的面积是多少?

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝己知BE、CF分别是△ABC的边AC、AB上的高,高BE、CF所在的直线相交于点D(如图)
(1)当∠BAC是锐角时,求证:△ABC∽△AEF;
(2)当∠BAC是钝角时,(1)中的结论还成立吗?直接写出结论,无需说明理由;
(3)如果∠BAC=60°,求数学公式的值.

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小明用一个10倍放大镜观察纸上10°的角,他看到的度数是


  1. A.
    10°
  2. B.
    20°
  3. C.
    100°
  4. D.
    无法确定

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如图,已知锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,M、N分别是线段BC、DE的中点.
(1)求证:MN⊥DE;
(2)连结DM,ME,猜想∠A与∠DME之间的关系,并写出推理过程;
(3)若将锐角△ABC变为钝角△ABC,如图,上述(1)(2)中的结论是否都成立?若结论成立,直接回答,不需证明;若结论不成立,说明理由.作业宝

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如图,P是边长为1的正方形ABCD对角线AC上一动点(P与A、C不重合),点E在射线BC上,PE=作业宝PB.
(1)求证:①PE=PD; ②PE⊥PD;
(2)设AP=x,△PBE的面积为y.求出y关于x的函数关系式.

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(1)3×(-5)=______;
(2)(-5)×(-4)=______;
(3)-2×0=______;
(4)(-2数学公式)×数学公式=______;
(5)(-1)×(-2)×(-3)=______;
(6)(-3)×(+2)×(-5)=______.

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同步练习册答案