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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步测试(教师版):4.2 比较线段的长短 题型:解答题

有两根木条,一根AB长为80 cm,另一根CD长为130 cm,在它们的中点处各有一个小圆孔M,N(圆孔直径忽略不计,M,N抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少?

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步测试(教师版):4.2 比较线段的长短 题型:解答题

如图所示,某公司员工分别住在A,B,C三个住宅区,A区有30人,B区有15人,C区有10人.三个区在同一条直线上,该公司的接送车打算在此间设一个停靠点,为使所有员工步行到停靠点的路程之和最小,那么停靠点的位置应设在哪个区?

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:选择题

用平面去截下列几何体,截面的形状不可能是圆的几何体是( )

A. 球 B. 圆锥

C. 圆柱 D. 棱柱

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:选择题

用平面截如图所示的几何体,所截得的截面形状是( )

A.

B.

C.

D.

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:选择题

用平面去截一个几何体,得到了如下形状的平面图形,则该几何体的内部为( )

A. 空心圆柱 B. 空心圆锥

C. 空心半球 D. 空心半球或空心圆锥

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:选择题

有下列几何体:(1)圆柱;(2)正方体;(3)棱柱;(4)球;(5)圆锥;(6)长方体.这些几何体中截面可能是圆的有( )

A. 2种 B. 3种

C. 4种 D. 5种

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:填空题

用一个平面去截一个正方体,截面图形的边数最多是 .

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:填空题

如图是一个三棱柱,用一个平面去截这个三棱柱,可能得到的截面是

(填序号).

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:填空题

用一个平面去截一个几何体,所得的截面是四边形,则原几何体可能是下列几何体中的 (填序号).

①圆柱;②圆锥;③三棱柱;④三棱锥;⑤圆台;⑥球.

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科目: 来源:七年级上册数学(北师大版)同步练习:1.3 截一个几何体 题型:解答题

下面截面形状的名称分别是什么?

(1)      (2)      (3)

 

(4)     (5)       (6)

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同步练习册答案