科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.5 三角形全等的判定(二) 题型:解答题
如图,在△ABC、△ADE中,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC,AD=AE,点C、D、E三点在同一直线上,连接BD.
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求证:(1)△BAD≌△CAE;
(2)试猜想BD、CE有何特殊位置关系,并证明.
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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.5 三角形全等的判定(二) 题型:解答题
如图,已知在△ABC中,AB>AC,BE,CF都是△ABC的高线,P是BE上一点,且BP=AC,Q是CF延长线上一点,且CQ=AB,连结AP,AQ,QP.求证:
(1)AQ=PA.
(2)AP⊥AQ.
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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:1.5 三角形全等的判定(二) 题型:解答题
如图,在长方形ABCD中,AB=4,AD=6,延长BC到点E,使CE=2,连结DE,动点P从点B出发,以每秒2个单位的速度沿BC→CD→DA向终点A运动,设点P的运动时间为t(s),当t为何值时,△ABP和△DCE全等?
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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第15章 分式 同步单元检测试卷 题型:选择题
下列式子:-3x,
,
,
,x-
,a-2b,其中是分式的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第15章 分式 同步单元检测试卷 题型:选择题
将分式
中x,y的值都扩大10倍,则分式的值( )
A. 扩大到原来的10倍 B. 缩小到原来的
C. 扩大到原来的100倍 D. 不变
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科目: 来源:人教版八年级数学上册 第15章 分式 同步单元检测试卷 题型:选择题
将数字2.03×10-3化为小数是( C )
A. 0.203 B. 0.020 3 C. 0.002 03 D. 0.000 203
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