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科目: 来源:2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型:解答题

若数组3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;……;每一组数都是某一个直角三角形的三边,称每一组数为勾股数.若奇数n为直角三角形的一直角边,用含n的代数式表示斜边和另一直角边.并写出接下来的两组勾股数.

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科目: 来源:2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型:解答题

在△ABC中,BC=a,AC=b,AB=c,若∠C=90°,如图(1),则根据勾股定理,得a2+b2=c2.若△ABC不是直角三角形,如图(2)和(3),请你类比勾股定理,试猜想a2+b2与c2的关系,并证明你的结论.

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科目: 来源:2017秋华师大版八年级数学上册第14章 勾股定理 单元测试卷 题型:解答题

如图,有一块塑料矩形模板ABCD,长为10cm,宽为4cm,将你手中足够大的直角三角板 PHF 的直角顶点P落在AD边上(不与A、D重合),在AD上适当移动三角板顶点P:

①能否使你的三角板两直角边分别通过点B与点C?若能,请你求出这时 AP 的长;若不能,请说明理由;

②再次移动三角板位置,使三角板顶点P在AD上移动,直角边PH 始终通过点B,另一直角边PF与DC的延长线交于点Q,与BC交于点E,能否使CE=2cm?若能,请你求出这时AP的长;若不能,请你说明理由.

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:填空题

整式加减的运算法则:一般地,几个整式相加减,如果有括号就先________,再________.

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:选择题

化简2xy+3(4xy-2x)-2(xy-2x)的结果是( )

A. 12xy-4x B. 12xy-10x C. 12xy-8x D. 12xy-2x

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:选择题

若一个整式减去a2-2b2等于a2+2b2,则这个整式是( )

A. 2b2 B. -2b2 C. 2a2 D. -2a2

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:选择题

当x=1时,多项式ax2+bx+1的值为3,那么多项式2(3a-b)-(5a-3b)的值为( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. -2

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:填空题

单项式-3x2依次减去单项式-4x2y,-5x2,2x2y的结果为________.

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:填空题

小明手中写着一个整式2x2-5x,小亮手中也写着一个整式,小华知道他们两人手中所写的整式的和是5x2-5x+1,那么小亮手中所写的整式是________.

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科目: 来源:人教版七年级上册数学第二章2.2《整式的加减》同步练习3 题型:解答题

(1)求多项式2x2-3x+1与-3x2+5x-7的和;

(2)求多项式的差.

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同步练习册答案