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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.3 等腰三角形的性质定理(二) 题型:选择题

如图,D,E分别是△ABC的边BC,AC上的点,若AB=AC,AD=AE,则(  )

A. 当∠B为定值时,∠CDE为定值

B. 当∠为定值时,∠CDE为定值

C. 当∠为定值时,∠CDE为定值

D. 当∠为定值时,∠CDE为定值

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.3 等腰三角形的性质定理(二) 题型:解答题

已知:如图所示,△ABC中,AB=AC,点E在CA的延长线上,且∠AEF=AFE,求证:EF⊥BC。

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.3 等腰三角形的性质定理(二) 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,DE⊥AB于点E,DF⊥AC于点F.

(1)求证:DE=DF.

(2)问:如果DE,DF分别是∠ADB,∠ADC的平分线,那么它们还相等吗?

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科目: 来源:浙教版八年级数学上册基础训练:2.3 等腰三角形的性质定理(二) 题型:解答题

如图,在等腰三角形ABC中,AB=AC,∠BAC=50°.∠BAC的平分线与AB的中垂线相交于点O,点C沿EF折叠后与点O重合,求∠CEF的度数.

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:模型构建专题:相似三角形中的基本模型 题型:填空题

如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则△ADE与△ABC的面积比为

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:模型构建专题:相似三角形中的基本模型 题型:填空题

如图,△ABC中,点D、E分别在边AB、AC上,请添加一个条件:____________,使△ABC∽△AED.

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:模型构建专题:相似三角形中的基本模型 题型:解答题

如图,在△ABC中,DE∥BC, ,M为BC上一点,AM交DE于N.

(1)若AE=4,求EC的长;

(2)若M为BC的中点,S△ABC=36,求S△ADN的值.

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:模型构建专题:相似三角形中的基本模型 题型:选择题

如图,在△ABC中,D、E分别为AB、AC边上的点,DE∥BC,BE与CD相交于点F,则下列结论一定正确的是(  )

A. B. C. D.

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:模型构建专题:相似三角形中的基本模型 题型:选择题

(2016·贵港中考)如图,?ABCD的对角线AC,BD交于点O,CE平分∠BCD交AB于点E,交BD于点F,且∠ABC=60°,AB=2BC,连接OE.下列结论:①∠ACD=30°;②S?ABCD=AC·BC;③OE∶AC=∶6;④S△OCF=2S△OEF.成立的个数有(  )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

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科目: 来源:2018届人教版九年级数学下册同步专题练习:模型构建专题:相似三角形中的基本模型 题型:填空题

如图,已知AD、BC相交于点O,AB∥CD∥EF,如果CE=2,EB=4,FD=1.5,那么AD=________.

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同步练习册答案