如图，将边长为的正方形剪去两个小长方形得到S图案，再将这两个小长方形拼成一个新的长方形，求新的长方形的周长（ ）

A. 2a=3b B. 2a-4b C. 4a-8b D. 4a-16b

计算或解方程：

（1） （2）

（3）2x－1＝3（x－1）＋2 （4）

已知： .试求的值.

在桌面上，有若干个完全相同的小正方体堆成的一个几何体A，如图所示．

(1)请画出这个几何体A的三视图．

（2）若将此几何体A的表面喷上红漆（和桌面接触的一面不喷），则三个面上是红色的小正方体

有_______个；

(3)若现在你的手头还有一些相同的小正方体可添放在几何体A上，要保持主视图和左视图不变，

则最多可以添加________个小正方体；

为何值时，关于的方程的解比关于的方程的解大2.

某中学为初一年级寄宿生安排宿舍，如果每间宿舍住5人，那么有3人住不下；如果每间宿舍住6人，那么有一间只住2人．初一年级寄宿生有多少人？宿舍有多少间？

期中考查，信息技术课老师限时40分钟要求每位七年级学生打完一篇文章. 已知独立打完同样大小文章，小宝需要50分钟，小贝只需要30分钟. 为了完成任务，小宝打了30分钟后，请求小贝帮助合作，他能在要求的时间打完吗？

一般情况下不成立，但有些数可以使得它成立，例如： ．我们称使得成立的一对数, 为“相伴数对”，记为．

（1）若是“相伴数对”，求的值；

（2）写出一个“相伴数对” ，其中且；

（3）若是“相伴数对”，求代数式的值．

在一条直线上依次有A、B、C三个港口，A、B两港相距30千米，B、C两港相距90千米.甲、乙两船同时分别从A、B港口出发，沿直线匀速驶向C港，最终达到C港．甲0.5小时到达B港，此时两船相距15千米.

求：（1）甲船何时追上乙，此时乙离C港多远？

（2）何时甲乙两船相距10千米.

（1）当运动3秒时，点M、N、P分别表示的数是 、 、 ；

（2）求运动多少秒时，点P到点M、N的距离相等？