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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:单选题

观察下面图形,按规律在两个箭头所指的“田”字格内分别画上适当图形,正确的是(   ).

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】由图形可知经过白色三角形的上顶点且垂直于底边的直线是对称轴,所以第二个箭头所指“田”字格的中心线是对称轴,且为白色的三角形,黑点在在第一个箭头所指向的上排右列方框中. 故选B.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:单选题

如图可以看作是由正五边形经过几次旋转得到的,则每次旋转的度数为(   ).

A. 72° B. 90° C. 108° D. 144°

C 【解析】正五边形的内角是180°×(5-2)÷5=108°,所以图形是绕正五边形的顶点,经过6次顺时针旋转108°后得到的. 故选C.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:填空题

基本图案在轴对称、平移、旋转变化的过程中,图形的______和______都保持不变.

形状, 大小. 【解析】轴对称、平移、旋转变化都是全等变化,所以在变化的过程中,图形的形状和大小不变,只是位置在变化. 故答案为(1)形状;(2)大小.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:填空题

如图,请你画出方格纸中的图形关于点O的中心对称图形,整个图形的对称轴的条数为____条.

4 【解析】如图所示,图形中的虚线是对称轴,所以对称轴有4条. 故答案为4.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:解答题

如图,网格中每个小正方形的边长为1,点C(0,1),点B(-1,3).

(1)利用网格画出直角坐标系(要求标出x轴,y轴和原点),则点A的坐标为_________;

(2)以△ABC为基本图形,利用旋转设计一个图案,说明你的创意为__________________.

A(-4,3) 见解析. 【解析】试题分析: (1)根据点C的坐标确定原点,则可以画出直角坐标系,把点B向左平移3个单位长度得到点A; (2)把△ABC绕点C顺时针旋转3次,即可得到一个风车的图案. 试题解析: (1)直角坐标系如图所示,则A的坐标为(-4,3); (2)如图,把△ABC绕点C顺时针旋转3次90°,180°,270°,即可得到一个风车的图案. ...

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:解答题

实践与操作:如图1是以正方形两顶点为圆心,边长为半径,画两段相等的圆弧而成的轴对称图形,图2是以图1为基本图案经过图形变换拼成的一个中心对称图形.

(1)请仿照图1,用两段相等圆弧(小于或等于半圆),在图3中重新设计一个不同的轴对称图形.

(2)以你在图3中所画的图形为基本图案,经过图形变换在图4中拼成一个中心对称图形.

图案见解析. 【解析】试题分析:(1)只要符合轴对称的条件即可;(2)只要符合中心对称图形的条件即可. 试题解析:答案不唯一,例如,

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 23.3课题学习图案设计 测试 题型:解答题

如图,从正三角形出发,利用旋转,作一个飞鸟图.请你也利用正三角形用旋转设计一个图案.

图案见解析. 【解析】试题分析: 先以等边三角形的一边为基础画一个基本图形,再绕等边三角形的两个顶点分别旋转60°后删除原等边三角形即可. 试题解析: 如图所示:

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.2.1配方法(1)练习 题型:单选题

一元二次方程x2-4=0的解为( )

A. x=2 B. x=-2 C. x1=,x2=- D. x1=2,x2=-2

D 【解析】用直接开平方法求解: x2-4=0,移项得x2=4,所以x1=2,x2=-2. 故选D.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.2.1配方法(1)练习 题型:单选题

若方程x2=m的解是有理数,则实数m不能取下列四个数中的( )

A. 1 B. 4 C. D.

D 【解析】因为x2=m,所以x=±,x是有理数,所以m不能取. 故选D.

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科目: 来源:人教版九年级上册数学 21.2.1配方法(1)练习 题型:填空题

若代数式3x2+1的值等于28,则x的值为___________.

3或-3 【解析】根据题意得3x2+1=28,即3x2=27,所以x=3或-3. 故答案为3或-3.

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同步练习册答案