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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

如图所示的图形中,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的面积和是49cm2,则其中最大的正方形S的边长为__________cm.

7cm. 【解析】试题分析:根据正方形的面积公式,结合勾股定理,能够得出最大正方形的面积=正方形A,B,C,D的面积和=49cm2,所以最大的正方形S的边长为7cm..

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

如图,在△ABC中,AB=4,AC=3,AD是△ABC的角平分线,则△ABD与△ACD的面积之比是_.

4∶3 【解析】试题分析:估计角平分线的性质,可得出△ABD的边AB上的高与△ACD的AC上的高相等,估计三角形的面积公式,即可得出△ABD与△ACD的面积之比等于对应边之比. 【解析】 ∵AD是△ABC的角平分线, ∴设△ABD的边AB上的高与△ACD的AC上的高分别为h1,h2, ∴h1=h2, ∴△ABD与△ACD的面积之比=AB:AC=4:3, 故答案...

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

如图,一次函数y1=x+b与一次函数y2=kx+4的图象交于点P(1,3),则关于x的不等式x+b>kx+4的解集是__________.

x>1. 【解析】当x>1时,x+b>kx+4, 即不等式x+b>kx+4的解集为x>1, 故答案为:x>1.

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

某地区为了进一步缓解交通拥堵问题,决定修建一条长为6千米的公路,如果平均每天的修建费y(万元)与修建天数x(天)之间在30≤x≤120范围内,具有一次函数的关系,如下表所示.

则y关于x的函数解析式为________________________.

. 【解析】设y关于x的函数解析式为y=kx+b, 根据题意,得 ,解得: , ∴y关于x的函数解析式为: , 故答案为: .

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

点P(﹣2,3)将点P绕点O逆时针旋转90°,则P的坐标为

(﹣3,2) 【解析】 试题分析:如图,作PQ⊥y轴于点Q,由P点坐标得PQ=2,OQ=3,把△OPQ绕点O逆时针旋转90°得到△OP′Q′,根据旋转的性质得∠QOQ′=90°,∠OQ′P′=∠OQP=90°,P′Q′=PQ=2,OQ′=OQ=3,然后根据第二象限点的坐标特征可写出P′点的坐标. 【解析】 如图,作PQ⊥y轴于点Q, ∵点P坐标为(﹣2,3), ∴P...

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

若函数y=(m+3)x2m+1+4x﹣2(x≠0)是关于x的一次函数,m_______.

-3,0, . 【解析】根据一次函数的定义可得:2m+1=1,m+3+4≠0或m+3=0或2m+1=0, 解得:m=0或m=-3或m=-, 故答案为:0,-3或-.

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:填空题

点A、B、C在数轴上对应的数分别为1、3、5,点P在数轴上对应的数是﹣2,点P关于点A的对称点为P1,点P1关于点B的对称点为P2,点P2关于点C的对称点为P3,点P3关于点A的对称点为P4,…,则P1P2016的长度为__________.

6. 【解析】点P关于点A的对称点P1表示的数是4; 点P1关于点B的对称点P2表示的数是2; 点P2关于点C的对称点P3表示的数是8; 点P3关于点A的对称点P4表示的数是-6; 点P4关于点B的对称点P5表示的数是12; 点P5关于点C的对称点P6表示的数是-2; 点P6关于点A的对称点P7表示的数是4; … 2016÷6=336, ...

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:解答题

计算:

-2. 【解析】试题分析:先分别计算0次幂、负指数幂、二次根式以及绝对值的化简,然后再按顺序进行计算即可. 试题解析:原式=1+3-2×3=1+3﹣6=﹣2.

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:解答题

求出下列x的值.

(1)4x2﹣49=0; (2)(x+1)3=﹣64.

(1)x=±;(2)x=﹣5. 【解析】试题分析:(1)方程整理后利用平方根的定义即可进行求解; (2)直接利用立方根的定义即可进行求解. 试题解析:(1)方程整理得:x2= ,开方得:x=±; (2)开立方得:x+1=﹣4,解得:x=﹣5.

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科目: 来源:江苏省句容市片区合作共同体2017-2018学年年八年级上学期第二次学情测试数学试卷 题型:解答题

已知y与x﹣2成正比例,当x=3时,y=2.

(1)求y与x之间的函数关系式;

(2)当﹣2<x<3时,求y的范围.

(1)y=2x﹣4;(2)﹣8<y<2. 【解析】试题分析:(1)根据题意利用待定系数法即可求得; (2)把x=-2、x=3分别代入解析式即可求得y 的范围. 试题解析:(1)因为y与x﹣2成正比例,可得:y=k(x﹣2),把x=3,y=2代入y=k(x﹣2),解得:k=2,所以解析式为:y=2(x﹣2)=2x﹣4; (2)把x=﹣2,x=3分别代入y=2x﹣4,可得:y=...

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