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科目: 来源:江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型:解答题

如图,两直线AB,CD相交于点O,OE平分∠BOD,∠AOC∶∠AOD=7∶11.

(1)求∠COE的度数;

(2)若OF⊥OE,求∠COF的度数.

(1)145°;(2)125°. 【解析】试题分析:(1)首先依据∠AOC:∠AOD=7:11,∠AOC+∠AOD=180°可求得∠AOC、∠AOD的度数,然后可求得∠BOD的度数,依据角平分线的定义可求得∠DOE的度数,最后可求得∠COE的度数; (2)先求得∠FOD的度数,然后依据邻补角的定义求解即可. 试题解析:【解析】 (1)∵∠AOC:∠AOD=7:11,∠AOC+∠...

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科目: 来源:江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型:解答题

把一副三角尺的直角顶点O重叠在一起.

(1)如图1,若OC平分∠AOB,请猜想此时OB是不是平分∠COD?答:_________(只回答“是”或“不是”即可)

(2)如图21-2,若∠COB=∠1,OB在∠COD的内部,请你猜想∠AOC与∠DOB是否相等,并简述理由;

(3)在(2)的条件下,请问∠COB与∠AOD的和是多少?并简述理由.

(1)是;(2)∠AOC=∠DOB,理由见解析;(3)∠COB+∠AOD =180°, 理由见解析. 【解析】试题分析:(1)是,首先根据直角三角板的特点得到∠AOB=90°,∠COD=90°,再根据角平分线的定义计算出∠COB和∠BOD的度数即可; (2)∠AOC与∠BOD相等;根据等角的余角相等即可得到答案; (3)根据角的和差关系进行等量代换即可. 试题解析:【解析】...

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科目: 来源:江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型:解答题

一张桌子有一张桌面和四条桌腿,做一张桌面需要木材0.03 m3,做一条桌腿需要木材0.002m3,现做一批这样的桌子,恰好用去木材3.8m3,共做了多少张桌子?(用多少木料做桌面,多少木料做桌腿,才能使所做的桌面跟桌腿配套)

可做100张这样的桌子. 【解析】试题分析:设共做了x张桌子,则需要的桌面的材料为0.03xm3,桌腿需要木材为4×0.002xm3.根据总木材为3.8m3建立方程求出其解即可. 试题解析:【解析】 设共做了x张桌子,则需要的桌面的材料为0.03xm3,桌腿需要木材为0.002xm3.由题意,得: 0.03x+4×0.002x=3.8,解得:x=100. 答:共做了100...

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科目: 来源:江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型:解答题

如图是一根可伸缩的鱼竿,鱼竿是用10节大小不同的空心套管连接而成.闲置时鱼竿可收缩,完全收缩后,鱼竿长度即为第1节套管的长度(如图1所示):使用时,可将鱼竿的每一节套管都完全拉伸(如图2所示).图3是这跟鱼竿所有套管都处于完全拉伸状态下的平面示意图.已知第1节套管长50cm,第2节套管长46cm,以此类推,每一节套管均比前一节套管少4cm.完全拉伸时,为了使相邻两节套管连接并固定,每相邻两节套管间均有相同长度的重叠,设其长度为xcm.

(1)请直接写出第5节套管的长度;

(2)当这根鱼竿完全拉伸时,其长度为311cm,求x的值.

(1)34;(2)1. 【解析】 试题分析:(1)根据“第n节套管的长度=第1节套管的长度﹣4×(n﹣1)”,代入数据即可得出结论; (2)同(1)的方法求出第10节套管重叠的长度,设每相邻两节套管间的长度为xcm,根据“鱼竿长度=每节套管长度相加﹣(10﹣1)×相邻两节套管间的长度”,得出关于x的一元一次方程,解方程即可得出结论. 试题解析:(1)第5节套管的长度为:50...

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科目: 来源:江苏省实验学校2017-2018学年七年级上学期第二次月检测数学试卷 题型:解答题

如图,足球是由32块黑白相间的牛皮缝制而成的,黑皮可看作正五边形(五条边相等),白皮可看作正六边形(六条边相等),白皮、黑皮各多少块?

白皮20块,黑皮12块. 【解析】试题分析:由图可得,一块白皮(六边形)中,有三边与黑皮(五边形)相连,因此白皮边数是黑皮边数的2倍.设出未知数列出方程即可求出结论. 试题解析:【解析】 设足球上黑皮有x块,则白皮为(32﹣x)块,五边形的边数共有5x条,六边形边数有6(32﹣x)条. 由图形关系可得,每个正六边形白皮的周围有3个黑皮边,则白皮的边数为黑皮的2倍,可得方程:2×...

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科目: 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

下列代数式: 中,分式有(  ).

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

C 【解析】判断分式的依据是看分母中是否含有字母, 所以是分式的是: 共有3个。 故选:C.

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科目: 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

若把分式 中的 x , y 都缩小2倍,则分式的值(  ).

A. 扩大2倍 B. 不变 C. 缩小2倍 D. 缩小4倍

B 【解析】∵, ∴x,y都缩小2倍,该分式的值不变。 故选B.

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科目: 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

若分式 有意义,则 x 的取值范围是(  ).

A. x ≠2 B. x ≠2或 x ≠-3 C. x ≠-3 D. x ≠2且 x ≠-3

D 【解析】当分母(x?2)(x+3)≠0,即x≠2、且x≠?3时,分式有意义; 故选D.

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科目: 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

. 已知样本 x 1 , x 2 , x 3 , x 4 的平均数是2,则 x 1 +3, x 2 +3, x 3 +3, x 4 +3的平均数为(  ).

A. 2 B. 2.75 C. 3 D. 5

D 【解析】因为样本 , , , 的平均数是2,即2=, 所以+3, +3, +3, +3的平均数是=2+3=5. 故选D.

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科目: 来源:山东省2017-2018学年八年级上学期第二次月考数学试卷 题型:单选题

某校有9名同学报名参加科技竞赛,学校通过测试取前4名参加决赛,测试成绩各不相同,小英已经知道了自己的成绩,她想知道自己能否参加决赛,还需要知道这9名同学测试成绩的( )

A. 中位数 B. 平均数 C. 众数 D. 方差

A 【解析】共有9名学生参加科技竞赛,取前4名,所以小梅需要知道自己的成绩是否进入前4.我们把所有同学的成绩按大小顺序排列,第4名学生的成绩是这组数据的中位数,所以小梅知道这组数据的中位数,才能知道自己是否进入决赛. 故选A.

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同步练习册答案