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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:填空题

已知A、B、C三点在同一条直线上,M、N分别为线段AB、BC的中点,且AB=60,BC=40,则MN的长为____.

10或50 【解析】试题解析: (1)当C在线段AB延长线上时,如图1, ∵M、N分别为AB、BC的中点, ∴MN=50. (2)当C在AB上时,如图2, 同理可知BM=30,BN=20, ∴MN=10, 所以MN=50或10, 故答案为:50或10.

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:填空题

若5x2m y2和-7x6 yn是同类项,则m +n=_______ .

5 【解析】试题解析:根据同类项的定义得: 解得: 故答案为:

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:填空题

如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOC,若∠AOC=76°,则∠BOM=________.

142° 【解析】因为∠AOC=76°, 射线OM平分∠AOC,所以∠AOM=76°÷2=38°, 所以∠BOM=180°-∠AOM=180°-38°=142°,故答案为: 142°.

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:填空题

用大小相同的小三角形摆成如图所示的图案,按照这样的规律摆放,则第n个图案中共有小三角形的个数是

3n+4 【解析】 思路分析:观察图形可知,第1个图形共有三角形5+2个;第2个图形共有三角形5+3×2-1个;第3个图形共有三角形5+3×3-1个;第4个图形共有三角形5+3×4-1个;…;则第n个图形共有三角形5+3n-1=3n+4个; 解答:【解析】 观察图形可知,第1个图形共有三角形5+2个; 第2个图形共有三角形5+3×2-1个; 第3个图形共有三角形5+3×3-...

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:解答题

计算:

(1)(-1)2×5+(-2)3÷4;

(2) ×24+÷+|-22|;

(3)-2(ab-3a2)-[2b2-(5ab+a2)+2ab].

(1)3;(2)19;(3)7a2-2b2+ab. 【解析】试题分析:按照运算顺序进行运算即可. 试题解析:(1)原式 (2)原式 (3)原式

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:解答题

解下列方程:

(1) +1; (2) =3.

x=- ,x=5 【解析】试题分析:按照解一元一次方程的步骤解方程即可. 试题解析:(1) (2)方程整理得:

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:解答题

先化简,后求值: ,其中.

3 【解析】试题分析:先去括号,再合并同类项,代入数值计算即可. 试题解析:原式 当时, 原式=.

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:解答题

如图,M是线段AC中点,点B在线段AC上,且AB=4cm,BC=2AB,求线段MC和线段BM的长.

BM= 2cm. 【解析】试题分析:由题意可得BC的长,从而得AC=AB+BC=12,根据M是线段AC的中点求得CM的长,利用BC-CM求得BM的长。 试题解析:∵AB=4,∴BC=2AB=8,∴AC=AB+BC=12,∵M是线段AC的中点,∴CM=AB=6,∴BM=BC-CM=2;即MC﹦6cm,BM﹦2cm .

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:解答题

某工厂一周计划每日生产自行车100辆,由于工人实行轮休,每日上班人数不一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(以计划量为标准,增加的车辆数记为正数,减少的车辆数记为负数):

星期

增减/辆

-1

+3

-2

+4

+7

-2

-10

(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?

(2)本周总的生产量是多少辆?

(1) 17辆; (2) 699辆. 【解析】试题分析:(1)由表格找出生产量最多与最少的,相减即可得到结果; (2)根据题意列出算式,计算即可得到结果. 试题解析:(1)7?(?10)=17(辆); (2)100×7+(?1+3?2+4+7?2?10)=699(辆), 答:(1)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产17辆; (2)本周总生产量是699辆. ...

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科目: 来源:辽宁省2017-2018学年七年级上学期期末模拟数学试卷 题型:解答题

列方程解应用题

甲、乙两人同时从相距25千米的A地去B地,甲骑车乙步行,甲的速度是乙的速度的3倍,甲到达B地停留40分钟,然后从B地返回A地,在途中遇见乙,这时距他们出发的时间恰好3小时,求两人的速度各是多少?

甲的速度为15千米/小时,乙的速度为5千米/小时. 【解析】试题分析:可设乙的速度为x千米/小时,则甲的速度为3x千米/小时,根据关于路程的等量关系:甲、乙两人行驶的路程和是两个25千米,列出方程求解即可. 【解析】 设乙的速度为x千米/小时,则甲的速度为3x千米/小时,依题意有 3x(3﹣)+3x=25×2, 9x﹣2x+3x=50, 10x=50, x=5...

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同步练习册答案