练习册

  • 练习册
  • 试题
    相关习题
     0  320499  320507  320513  320517  320523  320525  320529  320535  320537  320543  320549  320553  320555  320559  320565  320567  320573  320577  320579  320583  320585  320589  320591  320593  320594  320595  320597  320598  320599  320601  320603  320607  320609  320613  320615  320619  320625  320627  320633  320637  320639  320643  320649  320655  320657  320663  320667  320669  320675  320679  320685  320693  366461 

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    若， ，则=（ ）

    A. B. C. 89 D. 28

    D 【解析】 ，故选D.

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    若，则=（ ）

    A. 1 B. C. 5 D.

    A 【解析】由题意得： 故选A.

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    若，则a+b=

    A. -2 B. C. 2 D. 4

    D 【解析】当 时， ；当 时， ；解得： ，故选D.

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    要证明命题“若a>b，则a2>b2”是假命题，下列a，b的值不能作为反例的是

    A. =1，b=﹣2 B. =0，b=﹣1

    C. =﹣1，b=﹣2 D. =2，b=﹣1

    D 【解析】试题分析：根据要证明一个结论不成立，可以通过举反例的方法来证明一个命题是假命题，分别代入数据算出即可． 【解析】 ∵a=1，b=﹣2时，a=0，b=﹣1时，a=﹣1，b=﹣2时，a＞b，则a2＜b2， ∴说明A，B，C都能证明“若a＞b，则a2＞b2”是假命题，故A，B，C不符合题意， 只有a=2，b=﹣1时，“若a＞b，则a2＞b2”是真命题，故此时a，b的...

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    在△ABC中，BC的垂直平分线DE交AB于点D，若AB=5，AC=3，则的周长是

    A. 8 B. 11 C. 13 D. 15

    A 【解析】试题解析：如图， ∵DE是线段AB的垂直平分线， ∴BD=CD， ∴BD+AD=CD+AD=AB， ∴△ACD的周长=CD+AD+AC=AB+AC=8， 故选A．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为20°，则这个等腰三角形的底角度数是

    A. 70° B. 55° C. 35° D. 55°或35°

    D 【解析】试题解析：①如图1，∵AB=AC，∠ABD=20°，BD⊥AC， ∴∠A=70°， ∴∠ABC=∠C=（180°-70°）÷2=55°． ②如图2， ∵AB=AC，∠ABD=20°，BD⊥AC， ∴∠BAC=20°+90°=110° ∴∠ABC=∠C=（180°-110°）÷2=35°． 故选D．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    下列说法错误的是

    A. 有两条边和一个角对应相等的两个三角形全等

    B. 两条直角边对应相等的两个直角三角形全等

    C. 腰和顶角对应相等的两个等腰三角形全等

    D. 等腰三角形底边上的高把这个等腰三角形分成两个全等的三角形

    A 【解析】B. 两条直角边对应相等的两个直角三角形全等,HL定理； C. 腰和顶角对应相等的两个等腰三角形全等，SAS定理； D. 等腰三角形底边上的高把这个等腰三角形分成两个全等的三角形，HL定理.故选A.

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    以下列各组数为边长，能构成直角三角形的是

    A. B. 6，8，10 C. D.

    B 【解析】试题解析：A、92+162≠252，不能构成直角三角形，故选项错误； B、62+82=102，能构成直角三角形，故选项正确； C、（）2+（）2≠（）2，不能构成直角三角形，故选项错误； D、362+642≠1002，不能构成直角三角形，故选项错误． 故选B．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    一直角三角形的两边长分别为3和4．则第三边的长为

    A. 5 B. C. D. 5或

    D 【解析】试题解析：当第三边是斜边时，则第三边=； 当第三边是直角边时，则第三边=． 故选D．

    查看答案和解析>>

    科目： 来源：四川省遂宁市2017-2018学年八年级上学期教学水平监测数学试卷 题型：单选题

    如图在中， ，AD平分，AC=6，BC=8，则CD的长为

    A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

    C 【解析】试题解析：过点D作DE⊥AB于E， ∵AD平分∠BAC， ∴CD=DE， 在Rt△ACD和Rt△AED中， ， ∴Rt△ACD≌Rt△AED（HL）， ∴AE=AC=6， 由勾股定理得，AB==10， ∴BE=AB-AE=10-6=4， 设CD=DE=x，则BD=8-x， 在Rt△BDE中，DE2+BE2=BD2， ...

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案