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科目: 来源: 题型:填空题

若式子数学公式有意义,则x的取值范围为________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,图形中,是轴对称图形的有
作业宝


  1. A.
    4个
  2. B.
    3个
  3. C.
    2个
  4. D.
    1个

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科目: 来源: 题型:解答题

解下列方程
(1)-3(x+1)=9                 
(2)数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

作业宝如图,过点C(2,1)分别作x轴、y轴的平行线,交直线y=-x+5于A、B两点,若反比例函数y=数学公式(x>0)的图象与△ABC有公共点,则k的取值范围是


  1. A.
    2≤k≤4
  2. B.
    2≤k≤6
  3. C.
    2≤k≤数学公式
  4. D.
    2≤k≤数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

解分式方程:(1)数学公式       (2)数学公式

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科目: 来源: 题型:单选题

方程2x2+2x=-1的根的情况为


  1. A.
    有两个不等的实数根
  2. B.
    有两个相等的实数根
  3. C.
    有一个实数根
  4. D.
    没有实数根

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)数学公式
(2)a2b-4•(a-3b)3

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科目: 来源: 题型:填空题

已知x-y=2,则x2-2xy+y2=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

若(a+3)2+(3b-1)2=0,则a2011•b2012=________.

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科目: 来源: 题型:填空题

4a2+b2+________=(2a-b)2

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