科目: 来源:广西合浦县2017年秋季学期教学质量监测八年级数学试卷 题型:解答题
某商店在2014年至2016年期间销售一种礼盒.2014年,该商店用3500元购进了这种礼盒并且全部售完;2016年,这种礼盒的进价比2014年下降了11元/盒,该商店用2400元购进了与2014年相同数量的礼盒也全部售完,礼盒的售价均为60元/盒.
(1)2014年这种礼盒的进价是多少元/盒?
(2)若该商店每年销售这种礼盒所获利润的年增长率相同,问年增长率是多少?
(1)35元/盒;(2)20%. 【解析】试题分析:(1)设2014年这种礼盒的进价为x元/盒,则2016年这种礼盒的进价为(x﹣11)元/盒,根据2014年花3500元与2016年花2400元购进的礼盒数量相同,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出结论; (2)设年增长率为m,根据数量=总价÷单价求出2014年的购进数量,再根据2014年的销售利润×(1+增长率)2=201...查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:单选题
下列各式中,不是整式的是( )
A. 6xy B. ![]()
C. x+9 D. 4
B 【解析】A. 6xy ,单项式,是整式,不符合题意;B. ,不是整式,符合题意;C. x+9,多项式,是整式,不符合题意;D. 4,单项式,是整式,不符合题意, 故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:单选题
单项式9xmy3与单项式4x2yn是同类项,则m+n的值是( )
A. 2 B. 3
C. 4 D. 5
D 【解析】由题意得:m=2,n=3, 所以m+n=5, 故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:单选题
下列计算正确的是( )
A. 2x+3y=5xy B. (m+3)2=m2+9 C. (xy2)3=xy6 D. a10÷a5=a5
D 【解析】A. 2x与3y不是同类项,不能合并,故错误;B. (m+3)2=m2+6m+9,故错误;C. (xy2)3=x3y6 ,故错误;D. a10÷a5=a5,正确, 故选D.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:填空题
因式分解:m2-m=____________.
m(m-1) 【解析】m2-m=m(m-1), 故答案为:m(m-1).查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:单选题
某果园2015年水果产量为a吨,2016年因干旱影响产量下降15%,2017年新增滴灌系统,预计产量能在2016年基础上上升20%,估计2017年该果园水果产量为( )
A. (1-15%)(1+20%)a吨 B. (1-15%)20%a吨
C. (1+15%)(1-20%)a吨 D. (1+20%)15%a吨
A 【解析】2016年因干旱影响产量下降15%,则产量为:a(1-15%)吨, 2017年预计产量能在2016年基础上上升20%,则产量为:(1-15%)(1+20%)a吨, 故选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:单选题
根据如图的程序,计算当输入值x=﹣2时,输出结果y为( )
![]()
A. 1 B. 5 C. 7 D. 以上都有可能
C 【解析】先由x=﹣2≤﹣1,确定x与y的关系式为y=x2+3,然后代值计算即可. 【解析】 ∵x=﹣2≤﹣1, ∴y=x2+3=(﹣2)2+3=7, 故选C.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:填空题
已知2m-3n=-4,则代数式m(n-4)-n(m-6)的值为 .
8. 【解析】【解析】 当2m﹣3n=﹣4时,∴原式=mn﹣4m﹣mn+6n=﹣4m+6n=﹣2(2m﹣3n)=﹣2×(﹣4)=8.故答案为:8.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:解答题
先化简,再求值:(x+2)(x-2)-x(x-1),其中x=-2.
-6 【解析】试题分析:先分别利用平方差公式、单项式乘多项式进行展开,然后合并同类项,最后代入数值进行计算即可得. 试题解析:原式=x2-4-x2+x=x-4, 当x=-2时,原式=-2-4=-6.查看答案和解析>>
科目: 来源:2018届中考数学一轮复习单元检测:第2讲 整式与因式分解 题型:解答题
先化简,再求值:(m﹣1)2﹣m(n﹣2)﹣(m﹣1)(m+1),其中m和n是面积为5的直角三角形的两直角边长.
2﹣mn,﹣8. 【解析】试题分析:先将原式化简,然后根据题意列出m与n的关系即可代入求值. 试题解析:由题意可知:mn=10, 原式=m2﹣2m+1﹣mn+2m﹣(m2﹣1)=m2﹣2m+1﹣mn+2m﹣m2+1=2﹣mn=﹣8.查看答案和解析>>
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