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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:填空题

在扇形纸片AOB中,∠AOB=90°,OA=4,将扇形纸片AOB按如图所示折叠,使对折后点A与点O重合,折痕为DE,则的长度为__________.

【解析】试题分析:连接OE, ∵将扇形纸片AOB按如图所示折叠,使对折后点A与点O重合,折痕为DE, ∴OD=OA=OE,∠EDO=90°, ∴∠DEO=30°, ∴∠DOE=60°, ∵∠AOB=90°, ∴∠EOB=30°, ∴弧BE的长度==. 故答案为:.

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:填空题

如图,在四边形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥CD,垂足为E,若线段AE=10,则S四边形ABCD=_____.

100 【解析】试题分析:过A作AF⊥BC,交CB的延长线于F, ∵AE⊥CD,∠C=90° ∴∠AED=∠F=∠C=90°,∴四边形AFCE是矩形, ∴∠FAE=90°, ∵∠DAB=90°, ∴∠DAE=∠BAF=90°﹣∠BAE, 在△AFB和△AED中, , ∴△AFB≌△AED(AAS), ∴AE=AF=10,S△AFB=S△A...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

解下列方程

(1)2x2﹣4x=12

(2)4x(2x+1)=6x+3.

(1)x=1±(2)x=﹣或x= 【解析】试题分析:(1)用配方法求【解析】 方程两边除以2把二次项系数化为1,然后两边加上一次项系数一半的平方,使左边化为完全平方式,右边是常数项,然后直接开平方求解即可; (2)把方程右边的项提出公因式3后移至左边,再利用提出公因式(2x+1),使方程转化为两个因式的积等于0的形式,然后转化为两个一元一次方程求解即可. 试题解析: 【解...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,一次函数y=x+2与反比例函数y=的图象相交于A(2,m),B(﹣4,n)两点.

(1)求反比例函数的解析式;

(2)根据所给条件,请直接写出不等式x+2>的解集:   

(3)过点B作BC⊥x轴,垂足为C,连接AC,求S△ABC.

(1)y=;(2)﹣4<x<0或x>2;(3)6 【解析】试题分析:(1)把A点坐标代入一次函数解析式,求出m的值,然后把A点坐标代入反比例函数解析式求出k的值即可; (2)结合图象,使不等式成立的x值即是直线在双曲线上方时对应的自变量x的取值范围; (3)把B点坐标代入一次函数解析式,求出n的值,然后根据A点和B点坐标求出BC和BC边上的高,然后根据三角形的面积公式求解即可. ...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

元旦期间,某商场设置了如图所示的幸运转盘,转盘分成4个大小相同的扇形,分别标有数学1,2,3,4,指针的位置固定,转盘可以自由转动,当转动的转盘停止后,其中的某个扇形会停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作右边的扇形).商场规定:凡是参加抽奖的顾客均可转动转盘两次,如果两次转动中指针指缶扇形上的数字之和为8是一等奖,数字之和为7是二等奖,数字之和为6是三等奖,标号之和为其他数字则获得一份纪念品,请分别求出顾客抽中一、二、三等奖的概率.

【解析】试题分析:画树状图展示所有16种等可能出现的结果数,再找出转出的两个数字之和为8的结果数、数字之和为7的结果数和数字之和为6的结果数,然后根据概率公式求解. 试题解析: 【解析】 画出树状图为: 由树状图可以看出,所有可能出现的结果共有16种,并且每种结果出现的可能性都相等.其中转出的两个数字之和为8的结果有1种,数字之和为7的结果有2种,数字之和为6的结果有3种, ...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

近年来,随着百姓生活水平不断攀升,某市家庭轿车拥有量大幅增长,据统计,2013年该市家庭轿车拥有量为48万辆,2015年该市家庭轿车拥有量为69.12万辆.

(1)求2013年至2015年该市汽车拥有量的年平均增长率;

(2)由于我国汽车购置税减半优惠政策于2016年12月31日结束,因而2016年底该市迎来一轮购车热潮,据权威部门估计,2016年该市家庭轿车拥有量的年增长率比前两年的年平均增长率提高了10个百分点,求2016年该市家庭轿车的拥有量.

(1)20%;(2)截止2016年底该市家庭轿车的拥有量为89.856万辆. 【解析】试题分析:(1)设家庭轿车拥有量的年平均增长率为x,则增长2次以后的车辆数是48(1+x)2,列出一元二次方程求解即可; (2)2016年的车辆=2015年的车辆×(1+x+10%). 试题解析: 【解析】 (1)设2013年底至2015年底该市汽车拥有量的年平均增长率为x, 根据...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

阅读下列材料,完成相应学习任务:

四点共圆的条件

我们知道,过任意一个三角形的三个顶点能作一个圆,过任意一个四边形的四个顶点能作一个圆吗?小明经过实践探究发现:过对角互补的四边形的四个顶点能作一个圆,下面是小明运用反证法证明上述命题的过程:

已知:在四边形ABCD中,∠B+∠D=180°.

求证:过点A、B、C、D可作一个圆.

证明:如图(1),假设过点A、B、C、D四点不能作一个圆,过A、B、C三点作圆,若点D在圆外,设AD与圆相交于点E,连接CE,则∠B+∠AEC=180°,而已知∠B+∠D=180°,所以∠AEC=∠D,而∠AEC是△CED的外角,∠AEC>∠D,出现矛盾,故假设不成立,因此点D在过A、B、C三点的圆上.

如图(2)假设过点A、B、C、D四点不能作一个圆,过A、B、C三点作圆,若点D在圆内,设AD的延长线与圆相交于点E,连接CE,则∠B+∠AEC=180°,而已知∠B+∠ADC=180°,所以∠AEC=∠ADC,而∠ADC是△CED的外角,∠ADC>∠AEC,出现矛盾,故假设不成立,因此点D在过A、B、C三点的圆上.

因此得到四点共圆的条件:过对角互补的四边形的四个顶点能作一个圆.

学习任务:

(1)材料中划线部分结论的依据是   

(2)证明过程中主要体现了下列哪种数学思想:   (填字母代号即可)

A、函数思想 B、方程思想 C、数形结合思想 D、分类讨论思想

(3)如图(3),在四边形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,∠CAD=16°.AD=BD,则求∠ADB的大小.

(1)圆的内接四边形对角互补(2)D;(3)∠ADB=32° 【解析】试题分析:(1)材料中划线部分结论的依据圆的内接四边形对角互补; (2)证明过程中分点D在圆外或圆内两种情形讨论,主要体现了分类讨论的数学思想; (3)利用“对角互补的四边形的四个顶点能作一个圆”这个结论,结合同弧所对的圆周角相等以及等腰三角形的性质,即可解决问题. 试题解析: 【解析】 (1)材...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

为了响应国家“自主创业”的号召,某大学毕业生开办了一个装饰品商店,采购了一种今年刚上市的饰品进行了30天的试销,购进价格为20元/件,销售结束后,得知日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的关系如图(1)所示,销售价格Q(元/件)与销售时间x(天)之间的关系如图(2)所示.

(1)根据图象直接写出:日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的函数关系式为   ;销售单价

Q(元/件)与销售时间x(天)的函数关系式为   .(不要求写出自变量的取值范围)

(2)写出该商品的日销售利润W(元)和销售时间x(天)之间的函数关系式;(不要求写出自变量的取值范围)

(3)请问在30天的试销售中,哪一天的日销售利润最大?并求出这个最大利润.

(1)P=﹣2x+80,Q=x+30;(2)W=﹣x2+20x+800;(3)在30天的试销中,第10天的日销售利润最大,最大利润为900元 【解析】试题分析:(1)设P=kx+80,将(30,20)代入可求出k的值,得出日销售量P(件)与销售时间x(天)之间的函数关系式;设Q=mx+30,将(30,45)代入可求出m的值,得出Q(元/件)与销售时间x(天)的函数关系式; (2)根据销...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

综合与实践

问题情境

在综合实践课上,老师让同学们“以三角形的旋转”为主题进行数学活动,如图(1),在三角形纸片ABC中,AB=AC,∠B=∠C=α.

操作发现

(1)创新小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针旋转角度α,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转角度α,得到△AFG,连接DF,得到图(2),则四边形AFDE的形状是   

(2)实践小组将图(1)中的△ABC以点B为旋转中心,逆时针逆转90°,得到△DBE,再将△ABC以点A为旋转中心,顺时针旋转90°,得到△AFG,连接DF、DG、AE,得到图(3),发现四边形AFDB为正方形,请你证明这个结论.

拓展探索

(3)请你在实践小组操作的基础上,再写出图(3)中的一个特殊四边形,并证明你的结论.

(1)平行四边形;(2)证明见解析(3)四边形AEDG是平行四边形. 【解析】试题分析:(1)由旋转的性质和旋转角度可求得DE∥AF,且DE=AF,可证明四边形AFDE为平行四边形; (2)由旋转的性质和旋转角度可求得DE∥AF,且DE=AF,可证明四边形AFDE为平行四边形,再由旋转角是90°,即可得出结论; (3)由旋转的性质和旋转角度判断出△ABE≌△DFG即可得出结论. ...

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科目: 来源:山西省吕梁市孝义市2016-2017学年九年级(上)期末考试数学试卷 题型:解答题

综合与探究

如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线W的函数表达式为y=﹣x2+2x+3,抛物线W与x轴交于A、B两点(点A在点B的右侧),与y轴交于点C,它的顶点为D,直线l经过A、C两点.

(1)求点A、B、C、D的坐标.

(2)将直线l向下平移m个单位,对应的直线为l′.

①若直线l′与x轴的正半轴交于点E,与y轴的正半轴交于点F,△AEF的面积为S,求S关于m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;

②求m的值为多少时,S的值最大?最大值为多少?

(3)若将抛物线W也向下平移m单位,再向右平移1个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点P落在△AOC的内部(不包括△AOC的边界),请直接写出m的取值范围.

(1)点D坐标为(1,4)(2)①S=﹣m2+m(0<m<3),②当m=时,S的值最大,最大值为(3)3<m<4 【解析】试题分析:(1)令y=0,求出A,B的横坐标,令x=0求出C的纵坐标,把二次函数解析式转化为顶点式即可得出D的坐标; (2)①利用待定系数法确定出直线l的解析式,根据平移得出l′的解析式,求出与坐标轴的交点E,F的坐标,得出AE,OF的长,最后用面积公式即可得出结论...

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同步练习册答案