科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:单选题
如图,图中给出了过直线外一点作已知直线的平行线的方法,其依据的是( )
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A. 同位角相等,两直线平行
B. 同旁内角互补,两直线平行
C. 内错角相等,两直线平行
D. 同平行于一条直线的两直线平行
A 【解析】试题解析:由图形得,有两个相等的同位角,所以只能依据:同位角相等,两直线平行, 故选A查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:单选题
若∠α与∠β的两边分别平行,且∠α=(2x+10)°,∠β=(3x﹣20)°,则∠α的度数为( )
A. 70° B. 86° C. 70°或86° D. 30°或38°
D 【解析】试题解析:∵∠α与∠β的两边分别平行,且∠α=(2x+10)°,∠β=(3x-20)°, ∴(2x+10)+(3x-20)=180,2x+10=3x-20, x=38,x=30, 当x=38时,∠α=86°, 当x=30时,∠α=70°, 故选C.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:单选题
如图,C岛在A岛的北偏东50°方向,C岛在B岛的北偏西40°方向,则从C岛看A,B两岛的视角∠ACB等于 ( )
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A. 90° B. 80° C. 70° D. 60°
A 【解析】如图,过点C作CG∥AE,因为AE∥BF,所以AE∥CG∥BF, 所以∠ACG=∠CAE,∠BCG=∠CBF, 因为∠CAE=50°,∠CBF=40°,∴∠ACB=∠ACG+∠BCG=50°+40°=90°. 故选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:单选题
如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点G,H,已知∠1=∠2=50°,GM平分∠HGB交直线CD于点M.则∠3等于( )
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A. 60° B. 65° C. 70° D. 130°
B 【解析】试题分析:∵∠1=50°, ∴∠BGH=180°-50°=130°, ∵GM平分∠HGB, ∴∠BGM=65°, ∵∠1=∠2, ∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行), ∴∠3=∠BGM=65°(两直线平行,内错角相等). 故选B.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:单选题
给出下列说法:
(1)两条直线被第三条直线所截,同位角相等;
(2)平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交;
(3)相等的角是对顶角;
(4)从直线外一点到这条直线的垂线段,叫做这点到直线的距离.
其中,正确的个数有( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
A 【解析】(1)∵两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,故(1)不正确; (2)∵平面内的一条直线和两条平行线中的一条相交,则它与另一条也相交,故(2)正确; (3)∵对顶角相等,但相等的角不一定是对顶角,故(3)不正确; (4)∵从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做这点到直线的距离,故(4)不正确. ∴正确的个数有1个. 故选A.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:单选题
如图,,![]()
,则![]()
、![]()
、![]()
的关系为( ).![]()
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A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:填空题
如图,要使 AD∥BF,则需要添加的条件是________(写一个即可)
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∠A=∠EBC 【解析】当∠ADC=∠DCF时,由内错角相等两直线平行可以得出AD∥BF; 故答案为∠ADC=∠DCF.查看答案和解析>>
科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:填空题
同一平面内有四条直线,若![]()
∥![]()
, ![]()
⊥![]()
, ![]()
⊥![]()
,则直线![]()
的位置关系_________.![]()
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科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:填空题
如图,AB∥CD,∠1=50°,∠2=110°,则∠3=____________.
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科目: 来源:人教版初中数学七年级下册第五章《平行线的性质与判定》同步练习(含答案) 题型:填空题
如图,
为一长条形纸带,
,将
沿
折叠,
、
两点分别与
、
对应.若
,则
_____.
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