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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:单选题

判断下列语句,①一根拉紧的细线就是直线; ②点A一定在直线AB上;③过三点可以画三条直线;④ 两点之间,线段最短。正确的有几个( )

A.1 B.2 C.3 D.4

C 【解析】过不在同一直线的三点可以画三条直线,故③错,①②④都是正确的,故选C

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:填空题

(-38)-(-24)-(+65)=_______.

-79 【解析】(-38)-(-24)-(+65)= = .

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:填空题

化简:(x-1)(2x-1)-(x+1) 2 +1=_______________

x2-5x+1 【解析】【解析】 原式==.故答案为: .

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:填空题

一个多项式加上2x 2-4x-3得x 2 -3x,则这个多项式为_______________ .

-x2+x+3 【解析】【解析】 设多项式为A.由题意得: A=(﹣x2﹣3x)﹣(2x2﹣4x﹣3)=﹣3x2+x+3.故答案为:﹣3x2+x+3.

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:填空题

如果函数y=x 2m -1 为反比例函数,则m的值是_______________.

0 【解析】【解析】 由反比例函数定义可知:2m-1=-1,解得:m=0.故答案为:0.

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:解答题

综合题:先化简,再求值

(1)先化简,再求值:x 2 -(x+2)(2-x)-2(x-5) 2 , 其中x=3.

(2)解不等式组 ,并求它的整数解.

(1) 6 (2) 1,2,3 【解析】试题分析:(1)先对x2﹣(x+2)(2﹣x)﹣2(x﹣5)2化简,再代入x的值. (2)先求每个不等式的解集,再求公共解,再写出其中的整数解即可. 试题解析: (1)x2–(4–x2)–2(x2–10x+25) =x2–4+x2–2x2+20x–50 =20x-54 . 把x=3代入上式,得 原式= 20×3...

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:解答题

计算: (1)a(a-b)+ab ;(2)2(a 2- 3)-(2a 2 -1)

(1) a2(2) -5 【解析】试题分析:(1)直接去括号,再合并同类项; (2)去括号,再合并同类项. 试题解析:【解析】 (1)原式=a2﹣ab+ab=a2; (2)原式=2a2﹣6﹣2a2+1=﹣5.

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:解答题

阅读理解题:我们知道一元二次方程是转化为一元一次方程来解的,例如:解方程x 2 2x=0,通过因式分解将方程化为x(x1)=0,从而得到x=0或x2两个一元一次方程,通过解这两个一元一次方程,求得原方程的解.

(1)利用上述方法解一元二次不等式:2x(x-1)-3(x-1)<0;

(2)利用函数的观点解一元二次不等式x 2 +6x+5>0.

(1) 1-1 【解析】分析:(1)利用因式分解的方程可把该不等式化成两个一元一次不等式组,分别求其解集即可求得答案;(2)设y=x2+6x+5,可求得y=0时对应的x的值,再结合抛物线的开口方向,可求得不等式的解集. 本题解析:(1) ∴① 或② 解①得1(无解),∴原不等式的解集为1

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:解答题

甲乙两车间共120人,其中甲车间人数比乙车间人数的4倍少5人.

(1)求甲、乙两车间各有多少人?

(2)若从甲、乙两车间分别抽调工人,组成丙车间研制新产品,并使甲、乙、丙三个车间的人数比为13∶4∶7,那么甲、乙两车间要分别抽调多少工人?

(1) 甲有95,乙有25 ;(2) 甲、乙两车间要分别抽调30人、5人. 【解析】试题分析:(1)设乙车间有x人,则甲车间有(4x-5)人,根据题意列方程求解即可; (2)根据比例算出抽调后甲乙车间的人数,即可得到抽调人数. 试题解析:【解析】 (1)设乙车间有x人,则甲车间有(4x-5)人,根据题意得: x+(4x-5)=120 解得:x=25 ∴4x-5...

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科目: 来源:广西北海市银海区2017年秋季学期教学质量监测七年级数学试卷 题型:解答题

A、B两地相距216千米,甲、乙分别在A、B两地,若甲骑车的速度为15千米/时,乙骑车的速度为12千米/时。.

(1)甲、乙同时出发,背向而行,问几小时后他们相距351千米?

(2)甲、乙相向而行,甲出发三小时后乙才出发,问乙出发几小时后两人相遇?

(3)甲、乙相向而行,要使他们相遇于AB的中点,乙要比甲先出发几小时?

(4)甲、乙同时出发,相向而行,甲到达B处,乙到达A处都分别立即返回,几小时后相遇?相遇地点距离A有多远?

(1) 5;(2);(3) 1.8小时;(4) 24小时后相遇地点距离A有72千米. 【解析】试题分析:根据相遇问题的等量关系为:两者的路程之和=相距总路程,设未知数,列方程求解即可. 试题解析:【解析】 (1)设经过x小时后他们相距351千米,根据题意得: 15x+12x=351-216 解得:x=5 答:经过5小时后他们相距351千米. (2)设相向而行,...

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