科目: 来源:北师大版八年级下册数学第五章分式与分式方程单元检测卷 题型:单选题
使分式
有意义的x的取值范围是( )
A. x≠2 B. x≠-2 C. x>-2 D. x<2
B 【解析】【解析】 由题意得:x+2≠0,∴x≠-2.故选B.查看答案和解析>>
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下列各式变形正确的是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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化简
的结果是( )
A. x+2 B. x﹣1 C. ﹣x D. x
D 【解析】【解析】 原式= .故选D.查看答案和解析>>
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用换元法解分式方程
时,如果设
,将原方程化为关于y的整式方程,那么这个整式方程是( )
A. y2+y-3=0 B. y2-3y+1=0 C. 3y2-y+1=0 D. 3y2-y-1=0
A 【解析】【解析】 ,设=y,则原方程化为,整理得:y2+y﹣3=0,故选A.查看答案和解析>>
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计算﹣
的结果为( )
A. ﹣
B. ﹣
C. ﹣
D. ﹣n
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如果分式
的值为正整数,则整数x的值得个数是( )个。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
C 【解析】【解析】 由题意可知:1+x为6的正整数约数,故1+x=1,2,3,6. 由1+x=1,得x=0; 由1+x=2,得x=1; 由1+x=3,得x=2; 由1+x=6,得x=5; ∴x为0,1,2,5,共4个.故选C.查看答案和解析>>
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若将
(a,b均为正数)中的字母a,b的值分别扩大原来的3倍,则分式的值( )
A. 扩大为原来的3倍 B. 缩小为原来的
C. 不变 D. 缩小为原来的![]()
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要使分式
有意义,则x的取值应满足( )
A. x≠-2 B. x≠3 C. x=-2 D. x=-3
B 【解析】试题解析:由题意得,x+3≠0, 解得x≠-3. 故选B.查看答案和解析>>
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使代数式
有意义的x的取值范围是( )
A. x≥0 B.
C. x≥0且
D. 一切实数
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