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科目: 来源: 题型:解答题

先化简,再求值:2(a2-2ab)-3(a2+2ab),其中a=-1,b=2.

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科目: 来源: 题型:单选题

若(x+2y)2+3(x+2y)-4=0,则数学公式的值为


  1. A.
    1
  2. B.
    -4
  3. C.
    -4或1
  4. D.
    4或1

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科目: 来源: 题型:填空题

关于x的方程a(x+m)2+b=0的解是x1=-3,x2=5(a,m,b均为常数,a≠0),则方程a(x+m+2)2+b=0的解是________.

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科目: 来源: 题型:填空题

如果代数式数学公式与代数式数学公式是同类项,则a=________;b=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

使分式数学公式有意义的x的取值范围是


  1. A.
    x≤2
  2. B.
    x≤-2
  3. C.
    x≠2
  4. D.
    x≠-2

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,在等边△ABC中,点D,E分别在边BC,AB上,且BD=AE,AD与CE交于点F.
(1)求证:AD=CE;
(2)求∠DFC的正弦值.

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科目: 来源: 题型:填空题

观察下列单项式:x,-3x2,5x3,-7x4,9x5,…按此规律,可以得到第20个单项式是________;第n个单项式怎样表示________.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知:关于x的一元二次方程x2-2x-a=0.
(1)如果此方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
(2)如果此方程的两个不相等实数根为x1、x2,且满足数学公式+数学公式=-2a,求a的值.

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科目: 来源: 题型:单选题

不等式组数学公式的解集是


  1. A.
    x>3
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    无解

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科目: 来源: 题型:解答题

作业宝如图,点D、E在△ABC的边BC上,AD=AE,BD=CE,求证:AB=AC.

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