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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,已知a∥b,∠1=55°,则∠2的度数是( ).

A. 35° B. 45° C. 55° D. 125°

C 【解析】试题分析:根据两直线平行,同位角相等可得∠3=∠1=55°,,再根据对顶角相等可得∠2=∠3=55°. 故选:C.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为( )

A. 10° B. 15° C. 20° D. 25°

D 【解析】试题分析:∵AB∥CD, ∴∠3=∠1=65°, ∴∠2=180°﹣∠3﹣90°=180°﹣65°﹣90°=25°.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,已知AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于点E、F,EG平分∠BEF,若∠1=50°,则∠2的度数是( )

A. 70° B. 65° C. 60° D. 50°

B 【解析】因为AB∥CD, ∠BEF=∠2=40°,所以∠AEF=180°-∠BEF=180°-40°=140°, 又因为EG平分∠AEF,所以∠AEG=∠AEF=70°, 因为AB∥CD,所以∠1=∠AEG=70°,故选A.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

下列命题是假命题的是( )

A. 等角的补角相等 B. 内错角相等

C. 两点之间,线段最短 D. 两点确定一条直线

B 【解析】因为两直线平行,内错角相等,如果两直线不平行,内错角不相等,故选B.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,在平行四边形ABCD中,下列各式不一定正确的是( )

A. ∠1+∠2=180° B. ∠2+∠3=180° C. ∠3+∠4=180° D. ∠2+∠4=180°

D 【解析】因为两直线平行,同旁内角互补,可得: ∠2+∠3=180°, ∠3+∠4=180°, 因为∠1和∠2为邻补角,所以∠1+∠2=180°,根据∠2+∠3=180°, ∠3+∠4=180°可得: ∠2=∠4,所以∠2+∠4=180不正确,故选D.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,已知AD∥BC,∠B=30°,DB平分∠ADE,则∠DEC为( )

A. 30° B. 60° C. 90° D. 120°

B 【解析】试题分析:先根据平行线的性质求得∠ADB的度数,再根据角平分线的性质求得∠ADE的度数,最后根据平行线的性质求解即可. ∵AD∥BC,∠B=30° ∴∠ADB=∠B=30° ∵DB平分∠ADE ∴∠ADE=2∠B=60° ∵AD∥BC ∴∠DEC=∠ADE=60° 故选B.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

下列命题:①对顶角相等;②在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行;③相等的角是对顶角;④同位角相等.其中错误的有( )

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

B 【解析】对顶角相等,①是真命题;在同一平面内,垂直于同一条直线的两直线平行,②是假命题;相等的角不一定是对顶角,③是假命题;同位角不一定相等,④是假命题.故选C.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:单选题

如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠CDF=

A.60° B.120° C.150° D.180°

A。 【解析】∵AB∥CD∥EF,∠BAC=120°,∴∠ACD=180°―∠BAC=60°。∵AC∥DF,∠CDF =∠ACD=60°。故选A。

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:填空题

如图,已知∠1=∠2,∠3=73°,则∠4的度数为   度.

107 【解析】试题分析:根据已知一对同位角相等,利用同位角相等两直线平行得到a与b平行,利用两直线平行同旁内角互补得到一对角互补,再利用对顶角相等即可确定出∠4的度数. 试题解析:如图: ∵∠1=∠2, ∴a∥b, ∴∠5+∠3=180°, ∵∠4=∠5,∠3=73°, ∴∠4+∠3=180°, 则∠4=107°.

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科目: 来源:2017-2018学年人教版七年级数学下册 5.3 平行线的性质 同步练习 题型:填空题

把命题“平行于同一条直线的两条直线互相平行”改写成“如果……,那么……”的形式为_______________________________________________.

如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 【解析】把命题“垂直于同―直线的两条直线互相平行”改写成“如果…,那么…”的形式为:如果两条直线都垂直于同一条直线,那么这两条直线互相平行.

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同步练习册答案