科目： 来源：北师大版七年级数学下册4.1.2认识三角形 同步练习 题型：填空题
科目： 来源：北师大版七年级数学下册4.1.2认识三角形 同步练习 题型：填空题
在△ABC中，三边长分别为4、7、x，则x的取值范围是 ．
3＜x＜11 【解析】试题解析：根据题意得： 解得：3＜x＜11.查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下册4.1.2认识三角形 同步练习 题型：解答题
如图，已知△ABC．
（1）若AB=4，AC=5，则BC边的取值范围是 ；
（2）点D为BC延长线上一点，过点D作DE∥AC，交BA的延长线于点E，若∠E=55°，∠ACD=125°，求∠B的度数．
查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下册4.1.2认识三角形 同步练习 题型：解答题
已知三角形三条边分别为a+4，a+5，a+6，求a的取值范围．
a＞﹣3 【解析】试题分析：根据三角形的三边关系定理：三角形两边之和大于第三边；三角形的两边差小于第三边可得答案． 试题解析：由题意得： ， 解得：a＞﹣3.查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下册4.1.2认识三角形 同步练习 题型：解答题
a，b，c分别为△ABC的三边，且满足a+b=3c﹣2，a﹣b=2c﹣6．
（1）求c的取值范围；
（2）若△ABC的周长为18，求c的值．
（1）1＜c＜6；（2）c=5． 【解析】【试题分析】（1）利用三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，得不等式组解得1 【试题解析】 (1)由题意得解得1 (2)由题意得3c－2＋c＝18，解得c＝5.查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下册4.1.2认识三角形 同步练习 题型：解答题
一个不等边三角形的边长都是整数，且周长是12，这样的三角形共有多少个？
符合条件的三角形共有1个 【解析】试题分析：题设中已知数较少，只知道周长为12，应抓住不等边三角形的边长都是整数这一条件，依据三角形三边关系先确定出最大边的取值范围，则问题迎刃而解． 试题解析：设 a＜b＜c，则a+b+c＞2c，即 2c＜12，所以 c＜6， 因为a，b，c 都是正整数，所以若c=3，则其他两边必然为a=1，b=2， 由于1+2=3，即 a+b=c，故线段...查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下2.1.2 垂线的定义与性质 同步练习 题型：单选题
如图，OA⊥OB，∠1=35°，则∠2的度数是（ ）
A. 35° B. 45° C. 55° D. 70°
C 【解析】试题分析：∵OA⊥OB，∴∠AOB=90°， 所以∠2+∠1=90°，∵∠1=35°，∴∠2=55°，故选：C．查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下2.1.2 垂线的定义与性质 同步练习 题型：单选题
如图，CD⊥EF，垂足为O，AB是过点O的直线，∠1＝50°，则∠2的度数为( )
A．50°
B．40°
C．60°
D．70°
B 【解析】因为CD⊥EF，所以∠DOF＝90°，即∠1＋∠DOB＝90°，而∠1＝50°，所以∠DOB＝40°，又∠DOB与∠2是对顶角，所以∠2＝∠DOB＝40°，答案选B．查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下2.1.2 垂线的定义与性质 同步练习 题型：单选题
如图,点O在直线AB上且OC⊥OD,若∠COA=36°,则∠DOB的大小为( )
A. 36° B. 54° C. 55° D. 44°
B 【解析】∵OC⊥OD，∴∠COD＝90°，又∵∠AOC＋∠COD＋∠DOB＝180°，∴∠DOB＝180°－36°－90°＝54°．故选B．查看答案和解析>>
科目： 来源：北师大版七年级数学下2.1.2 垂线的定义与性质 同步练习 题型：单选题
如图,已知OA⊥OB,OC⊥OD,∠AOC=27°,则∠BOD的度数是( )
A. 117° B. 127° C. 153° D. 163°
C 【解析】∵OA⊥OB,OC⊥OD, ∴∠AOB=∠DOC=90°, ∵∠BOD=360°-∠AOB-∠DOC-∠AOC, ∠AOC=27°, ∴∠BOD=360°-90°-90°-27°=153°. 故选：C.查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com