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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题

用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图如图所示,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是 ( )

A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS

A 【解析】根据用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图可知:OD=OD’,OC=OC’,CD=C’D’得 (SSS),得 . 故选A.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题

如图,直线CP是AB的中垂线且交AB于P,其中AP=2CP.甲、乙两人想在AB上取两点D、E,使得AD=DC=CE=EB,其作法如下:

甲:作∠ACP、∠BCP之角平分线,分别交AB于D、E,则D、E即为所求;

乙:作AC、BC之中垂线,分别交AB于D、E,则D、E即为所求.

对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确(  )

A. 两人都正确 B. 两人都错误 C. 甲正确,乙错误 D. 甲错误,乙正确

D 【解析】试题解析: 甲、乙都正确, 理由是:∵CP是线段AB的垂直平分线, ∴BC=AC,∠APC=∠BPC=90°, ∵AC=2CP, ∴∠A=30°, ∴∠ACP=60°, ∵CD平分∠ACP, ∴∠ACD=∠ACP=30°, ∴∠ACD=∠A, ∴AD=DC, 同理CE=BE, 即D、E为所求; ∵D在A...

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题

如图,已知△ABC,别以A、C为圆心,BC,AB长为半径画弧,两弧在直线BC上方交于点D,连结AD,CD,则有( )

A. ∠ADC与∠BAD相等 B. ∠ADC与∠BAD互补

C. ∠ADC与∠ABC互补 D. ∠ADC与∠ABC互余

B 【解析】如图,依题意得AD=BC、CD=AB,∴四边形ABCD是平行四边形,∴∠ADC+∠BAD=180°,∠ADC=∠ABC,∴B正确.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题

尺规作图是指( ).

A. 用直尺规范作图 B. 用刻度尺和尺规作图

C. 用没有刻度尺的直尺和圆规作图 D. 直尺和圆规是作图工具

C 【解析】试题分析:根据尺规作图的定义作答. 【解析】 根据尺规作图的定义可知:尺规作图是指用没有刻度的直尺和圆规作图. 故选C.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题

如图,已知△ABC,?C=90°,按下列要求作图(尺规作图,保留作图痕迹):

①作?B的平分线,与AC相交于点D;

②在AB边上取一点E,使BE=BC;

③连结ED.

根据所作图形,可以得到:( )

A. AD=BD B. ?A=?CBD C. △EBD≌△CBD D. AD=BC

C 【解析】本题作完之后的图形为: 根据作图,有?EBD=?CBD,BC=BE,又BD=BD ∴△EBD≌△CBD 故选C

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:单选题

已知:直线AB和AB外一点C(图3-45).

作法:(1)任意取一点K,使K和C在AB的两旁.

(2)以C为圆心,CK长为半径作弧,交AB于点D和E.

(3)分别以D和E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧交于点F.

(4)作直线CF.

直线CF就是所求的垂线.

这个作图是( )

A. 平分已知角 B. 作一个角等于已知角

C. 过直线上一点作此直线的垂线 D. 过直线外一点作此直线的垂线

D 【解析】这是一道作图题中的基本作图,过直线外一点作已知直线的垂线,故选D.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:填空题

垂直于一条线段并且平分这条线段的 ________,叫做这条线段的垂直平分线,或中垂线.

直线 【解析】垂直于一条线段并且平分这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线,或中垂线,故答案为;直线.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6,按图中所示方法将△BCD沿BD折叠,使点C落在边AB上的点C′处,则折痕BD的长为__________.

【解析】由折叠得BC′=BC=6;DC′=DC,∠BC′D=∠C=90° ∵∠C=90°,AC=8,BC=6 ∴AB=10 ∴AC′=AB-BC′=10-6=4 设DC=x 则DC′=DC=x AD=AC-DC=8-x 在Rt△A C′D中,(C′D)2+(AC′)2= (AD)2 ∴x 2+42= (8-x)2 ∴x=3 ∴DC=3 ...

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:填空题

已知: ,求作的平分线;根据第16题图所示,填写作法:

①_________________________________________________________________.

② _________________________________________________________________.

③ _________________________________________________________________.

以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于点M,交OB于点N; 分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点C; 作射线OC.则射线OC即为所求. 【解析】(1)以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于点M,交OB于点N; (2)分别以M、N为圆心,大于MN的长为半径作弧,两弧在∠AOB内部交于点C; (3)作射线OC. 则射线OC即为所求.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.4用尺规作三角形课时练习 题型:填空题

如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求.连结AC,BC,AD,BD,根据她的作图方法可知,四边形ADBC一定是(____)

菱形 【解析】∵分别以A和B为圆心,大于AB的长为半径画弧,两弧相交于C、D, ∴AC=AD=BD=BC, ∴四边形ADBC一定是菱形, 故答案为:菱形.

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同步练习册答案