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科目: 来源: 题型:填空题

计算:(a-2b)2-4b(b-a)=________.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式+|y+5|=0,则(x+y)2013的值为


  1. A.
    -1
  2. B.
    1
  3. C.
    2
  4. D.
    -2

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科目: 来源: 题型:单选题

作业宝如图,该组合体的左视图是


  1. A.
    作业宝
  2. B.
    作业宝
  3. C.
    作业宝
  4. D.
    作业宝

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科目: 来源: 题型:填空题

把4a2-16因式分解的结果是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

把下列各式分解因式
(1)2a2+2a+数学公式
(2)(x+1)(x+2)+数学公式
(3)x2(x-y)+(y-x)
(4)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1

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科目: 来源: 题型:单选题

下列各式中,是分式的有
-数学公式x,数学公式,x+y,数学公式数学公式数学公式


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:解答题

分解因式:32x4-16x2+2.

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科目: 来源: 题型:单选题

数学公式的算术平方根是


  1. A.
    2
  2. B.
    ±2
  3. C.
    4
  4. D.
    ±4

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科目: 来源: 题型:解答题

计算:
(1)(-3)2×23-(-4)÷2
(2)(-数学公式+数学公式-数学公式)×(-24)

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科目: 来源: 题型:解答题

计算
(1)2数学公式-数学公式-(数学公式+数学公式-2数学公式
(2)数学公式数学公式•(-数学公式数学公式)÷3数学公式(a>0,b>0)

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