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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:填空题

某工厂有一种产品现在的年产量是20万件,计划今后两年增加产量,如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的产量y将随计划所定的x的值而确定,那么y与x之间的关系应表示为_____.

y=20(x+1)2 【解析】∵某工厂一种产品的年产量是20件,每一年都比上一年的产品增加x倍, ∴一年后产品是:20(1+x), ∴两年后产品y与x的函数关系是:y=20(1+x)2. 故答案为:y=20(x+1)2.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:填空题

函数y=中,自变量x的取值范围是

x≥-1. 【解析】 试题分析:函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数. 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,可知:x+1≥0;分母不等于0,可知:x+3≠0,从而得出自变量x的取值范围即可.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:填空题

同一温度的华氏度数(℉)与摄氏度数(℃)之间的函数关系是,如果某一温度的摄氏度数是℃,那么它的华氏度数是________℉.

【解析】试题分析:将代入,得,故华氏度数为.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:解答题

在国内投寄平信应付邮资如下表:

信件质量x(克)

0<x≤20

0<x≤40

0<x≤60

邮资y(元)

0.80

1.60

2.40

①y是x的函数吗?为什么?

②分别求当x=5,10,30,50时的函数值.

y是x的函数; 0.80;0.80;1.60;2.40. 【解析】试题分析:①根据函数定义:设在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应,那么就说y是x的函数,x是自变量可得y是x的函数; ②根据表格可以直接得到答案. 试题解析:①y是x的函数,当x取定一个值时,y都有唯一确定的值与其对应; ②当x=5时,y=0.80; 当x=1...

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:解答题

为了解某种品牌小汽车的耗油量,我们对这种车在高速公路上做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成下表:

汽车行驶时间t(h)

0

1

2

3

油箱剩余油量Q(L)

100

94

88

82

①根据上表的数据,请你写出Q与t的关系式;

②汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量是多少?

③该品牌汽车的油箱加满50L,若以100km/h的速度匀速行驶,该车最多能行驶多远?

①Q=50﹣8t;②汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量是10L;③该车最多能行驶625km. 【解析】试题分析:①由表格可知,开始油箱中的油为50L,每行驶1小时,油量减少8L,据此可得t与Q的关系式; ②求汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量即是求当t=5时,Q的值; ③贮满50L汽油的汽车,理论上最多能行驶几小时即是求当Q=0时,t的值. 试题解析①Q与t的关系式为:Q=50...

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:解答题

已知矩形周长为20,其中一条边长为x,设矩形面积为y

(1)写出y与x的函数关系式;

(2)求自变量x的取值范围.

0<x<10. 【解析】 试题分析:(1)先根据周长表示出长方形的另一边长,再根据面积=长×宽列出函数关系式; (2)根据矩形的长宽均为正数列出不等式求解即可. 试题解析:(1)∵长方形的周长为20cm,若矩形的长为x(其中x>0),则矩形的长为10﹣x, ∴y=x(10﹣x) (2)∵x与10﹣x表示矩形的长和宽,∴,解得:0<x<10.

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:解答题

当x=2及x=﹣3时,分别求出下列函数的函数值:

①y=(x+1)(x﹣2);

②y=

①0,10;②4, 【解析】试题分析:①把x=2和x=﹣3分别代入函数y=(x+1)(x﹣2)计算即可求解; ②把x=2及x=﹣3分别代入函数y=计算即可求解. 试题解析:①当x=2时,y=(x+1)(x﹣2)=(2+1)(2﹣2)=0, 当x=﹣3时,y=(x+1)(x﹣2)=(﹣3+1)(﹣3﹣2)=10; ②当x=2时,y==4. 当x=﹣3时,y==. ...

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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第三章3.2用关系式表示的变量间关系课时练习 题型:解答题

某地区现有果树24000棵,计划今后每年栽果树3000棵.

①试用含年数x(年)的式子表示果树总棵数y(棵);

②预计到第5年该地区有多少棵果树?

①y=24000+3000x(x≥0,且x为正整数);②预计到第5年该地区有39000棵果树. 【解析】试题分析:①本题的等量关系是:果树的总数=现有的果树的数量+每年栽树的数量×年数,由此可得出关于果树总数与年数的函数关系式; ②根据①即可求出第5年的果树的数量. 试题解析:①根据题意得:y=24000+3000x(x≥0,且x为正整数); ②根据题意得:y=24000+...

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科目: 来源:北师大版七年级数学下4.3.2 用“角边角、角角边”判定三角形全等 同步练习 题型:单选题

如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中一定和△ABC全等的是(  )

A. 甲、乙 B. 甲、丙 C. 乙、丙 D. 乙

C 【解析】【解析】 由图形可知,甲有一边一角,不能判断两三角形全等, 乙有两边及其夹角,能判断两三角形全等, 丙得出两角及其一角对边,能判断两三角形全等, 故乙丙正确.故选C.

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科目: 来源:北师大版七年级数学下4.3.2 用“角边角、角角边”判定三角形全等 同步练习 题型:单选题

如图,某同学不小心把一块三角形玻璃打碎成三块,现在要到玻璃店配一块与原来完全相同的玻璃,最省事的方法是(  )

A. 带①和②去 B. 只带②去

C. 只带③去 D. 都带去

C 【解析】【解析】 ①仅保留了原三角形的一个角和部分边,不能得到与原来一样的三角形; ②仅保留了原三角形的一部分边,也是不能得到与原来一样的三角形; ③不但保留了原三角形的两个角还保留了其中一个边,符合ASA判定. 故C选项正确. 故选C.

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同步练习册答案