科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：单选题

下列式子是分式的是（　　）

A. B. C. D.

B 【解析】根据分母中含有字母的式子是分式，即可进行判断． 【解析】 式子， ， 分母中不含有字母，是整式；式子的分母中含有字母，是分式. 故选B.

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：单选题

下列式子是分式的是（　　）

A. B. C. D.

A 【解析】根据分母中含有字母的式子是分式，即可进行判断． 【解析】 式子， ， 的分母中不含有字母，是整式；式子的分母中含有字母，是分式. 故选A.

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：单选题

下列式子是分式的是（　　）

A. B. C. D.

B 【解析】根据分母中含有字母的式子是分式，即可进行判断． 【解析】 式子， ， 的分母中不含有字母，是整式；式子的分母中含有字母，是分式. 故选B.

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：单选题

若分式有意义，则实数的取值范围是( )

A. B. C. D.

C 【解析】根据分式的分母不等于0时，分式有意义，可列出不等式，解之即可得出答案. 【解析】 因为分式有意义， 所以， 解得， 故选C.

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：填空题

若分式有意义，则的取值范围是_____.

【解析】根据分式的分母不等于0时，分式有意义，列出不等式即可得出答案. 【解析】 因为分式有意义， 所以， 解得， 故答案为： .

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：填空题

若分式有意义，则的取值范围是_____．

【解析】根据分式的分母不等于0时，分式有意义，列出不等式即可得出答案. 【解析】 因为分式有意义， 所以， 解得， 故答案为： .

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：填空题

若分式有意义，则_____.

2 【解析】根据分式的分母不等于0时，分式有意义，列出不等式即可得出答案. 【解析】 因为分式有意义， 所以， 解得， 故答案为： .

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：填空题

一项工程，甲单独做需要x小时完成，乙单独做需要y小时完成，则两人一起完成这项工程需要_______小时.

【解析】设该工程总量为1．二人合作完成该工程所需天数=1÷（=．

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：填空题

已知A、B两地相距10千米，甲从A地到B地步行需要小时，乙骑自行车行同样的路程比甲少用1小时，则乙的速度可表示为__ 千米/时．

【解析】根据“速度=路程时间”列出代数式即可． 【解析】 A、B两地之间的距离是：10千米， 乙骑自行车需要的时间是：（t?1）小时， 则乙的速度可表示为： 千米/时。 故答案是： .

科目： 来源：北师大版八年级下册第五章分式与分式方程5.1认识分式课时练习 题型：解答题

请写出一个同时满足下列条件的分式：

（1）分式的值不可能为0；

（2）分式有意义时，的取值范围是x≠±2；

（3）当x=0时，分式的值为-1.

你所写的分式为                        .

（答案不唯一） 【解析】（1）分式的分母不为零、分子不为零； （2）分式有意义，分母不等于零； （3）将x=0代入后，分式的分子、分母互为相反数． 【解析】 （1）分式的分子不等于零； （2）分式有意义时，x的取值范围是x≠±2，即当x=±2时，分式的分母等于零； （3）当x=0时，分式的值为﹣1，即把x=0代入后，分式的分子、分母互为相反数． 所以满足...