科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:单选题
对于下列命题:(1)关于某一直线成轴对称的两个三角形全等;(2)等腰三角形的对称轴是顶角的平分线;(3)一条线段的两个端点一定是关于经过该线段中点的直线的对称点;(4)如果两个三角形全等,那么它们关于某直线成轴对称。其中真命题的个数为
A、0 B、1 C、2 D、3
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:填空题
如图,△AOD关于直线
进行轴对称变换后得到△BOC,那么对于(1)∠DAO=∠CBO,∠ADO=∠BCO (2)直线
垂直平分AB、CD(3)△AOD和△BOC均是等腰三角形(4)AD=BC,OD=OC中不正确的是_____.
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:填空题
如图有一张直角三角形纸片,两直角边AC=5cm,BC=10cm,把△ABC折叠,使点B与点A重合,折痕为DE,则△ACD的周长为_____.
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:填空题
如图已知AB⊥CD,△ABD、△BCE都是等腰三角形,如果CD=8cm,BE=3cm. 则AE的长是_____.
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:解答题
如图所示,要测量河两岸相对的两点A、B的距离,因无法直接量出A、B两点的距离,请你设计一种方案,求出A、B的距离,并说明理由.
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:解答题
为在池塘两侧的A,B两处架桥,要想测量A,B两点的距离,如图所示,找一处看得见A,B的点P,连接AP并延长到D,使PA=PD,连接BP并延长到C,使.测得CD=35m,就确定了AB也是35m,说明其中的理由;
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:解答题
如图所示,小王想测量小口瓶下半部的内径,他把两根长度相等的钢条AA′,BB′的中点连在一起,A,B两点可活动,使M,N卡在瓶口的内壁上,A′,B′卡在小口瓶下半部的瓶壁上,然后量出AB的长度,就可量出小口瓶下半部的内径,请说明理由.
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科目: 来源:北师大版数学七年级下册第四章4.5利用全等三角形全等测距离课时练习 题型:解答题
如图所示,四边形ABCD是矩形,O是它的中心,E,F是对角线AC上的点.
(1)如果_________,则△DEC≌△BFA;(请你填上能使结论成立的一个条件)
(2)说明你的结论的正确性.
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