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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:填空题

如图,□ABCD中,点E在边AD上,以BE为折痕,将△ABE向上翻折,点A正好落在CD上的点F,若△FDE的周长为8,△FCB的周长为22,则FC的长为______

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:填空题

将一张长方形的纸对折,如图所示,可得到一条折痕(图中虚线),继续对折,对折时每次折痕与上次的折痕保持平行,连续对折三次后,可以得到7条折痕,那么如果对折四次,可以得到 条折痕,对折n次可以得到 条折痕.

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,∠DBC=45°,翻折梯形ABCD,使点B重合于D,折痕分别交边AB、BC于点F、E,若AD=2,BC=8.求BE的长.

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

在一次数学实践探究活动中,小强用两条直线把平行四边形ABCD分割成四个部分,使含有一组对顶角的两个图形全等;

( 1 )根据小强的分割方法,你认为把平行四边形分割成满足以上全等关系的直线有 组;

( 2 )请在图中的三个平行四边形中画出满足小强分割方法的直线;

( 3 )由上述实验操作过程,你发现所画的两条直线有什么规律?

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

(本题8分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,∠BCD的平分线CF交AB于点F,∠ADC的平分线DG交边AB于点G.

(1)试说明AF=GB;

(2)请你在已知条件的基础上再添加一个条件,使得△EFG为等腰直角三角形,并说明理由.

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

如图,已知□ABCD中,E为AD的中点,CE的延长线交BA的延长线于点E.

(1)试说明线段CD与FA相等的理由;

(2)若使∠F=∠BCF,□ABCD的边长之间还需再添加一个什么条件?请你补上这个条件,并说明你的理由(不要再增添辅助线). 

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

如图,已知平行四边形中,对角线交于点延长线上的点,且是等边三角形.

(1)求证:四边形是菱形;

(2)若,求证:四边形是正方形.

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

已知:如图,四边形ABCD是菱形,E是BD延长线上一点,F是DB延长线上一点,且DE=BF.请你以F为一个端点,和图中已标明字母的某一点连成一条新的线段,猜想并证明它和图中已有的某一条线段相等(只须证明一组线段相等即可).

(1)连接 ;

(2)猜想: = ;

(3)证明:

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科目: 来源:人教版初中数学八年级下册第十八章《四边形》综合测试卷 题型:解答题

(10分)如图(1),已知正方形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,E是AC上一点,连结EB,过点A作AM⊥BE,垂足为M,AM交BD于点F.

(1)试说明OE=OF;

(2)如图(2),若点E在AC的延长线上,AM⊥BE于点M,交DB的延长线于点F,其它条件不变,则结论“OE=OF”还成立吗?如果成立,请给出说明理由;如果不成立,请说明理由.

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科目: 来源:北师大版七年级下 第二章 2.3 平行线的性质(1)同步练习 题型:单选题

如图,直线a、b被直线所截,若a//b,∠1=60°,那么∠2的度数为( )

A. 120° B. 90° C. 60° D. 30°

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同步练习册答案