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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:填空题

根据环保局公布的广州市2013年至2014年PM2.5的主要来源的数据,制成扇形统计图,其中所占百分比最大的主要来源是_____________.(填主要来源的名称)

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:填空题

学校为七年级学生定做校服,校服型号有小号、中号、大号、特大号四种.随机抽取了100名学生调查他们的身高,得到身高频数分布表如下:

型号

身高(x/cm)

人数(频数)

小号

145≤x<155

22

中号

155≤x<165

45

大号

165≤x<175

28

特大号

175≤x<185

5

已知该校七年级学生有800名,那么中号校服应订制_________套.

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:填空题

某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间(单位:分钟)后,绘制了频数分布直方图,从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9,最后一组的频数是15,则此次抽样调查的人数为   人.(注:横轴上每组数据包含最小值不包含最大值)

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:解答题

下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适,并说明理由.

(1)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,在全校所有的班级中任意抽取8个班级,调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率;

(2)电视台为调查正在播出的某电视节目的收视率情况,调查全国各省所有用户.

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:解答题

如图,该折线图反映了小明家在某一周内每天的购菜所需费用情况.

(1)在星期____购菜金额最小;

(2)小明家在这一个星期中平均每天购菜多少元?(精确到1元)

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:解答题

“世界那么大,我想去看看”一句话红遍网络,随着国际货币基金组织正式宣布人民币2016年10月1日加入SDR(特别提款权),以后出国看世界更加方便.为了解某区6 000名初中生对“人民币加入SDR”知晓的情况,某校数学兴趣小组随机抽取区内部分初中生进行问卷调查,将问卷调查的结果划分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不了解”四个等级,并将调查结果整理分析,得到下列图表:

某区抽取学生对“人民币加入SDR”知晓情况频数分布表,

等级

划记

频数

非常了解

正正正正正

26

比较了解

正正正正正正

34

基本了解

正正正正

20

不了解

合计

1

  

(1)本次问卷调查抽取的学生共有_______人,其中“不了解”的学生有_______人;

(2)在扇形统计图中,学生对“人民币加入SDR”基本了解的区域的圆心角为_______;

(3)根据抽样的结果,估计该区6 000名初中生对“人民币加入SDR”了解的有多少人(了解是指“非常了解”、“比较了解”和“基本了解”)?

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:解答题

为了传承优秀传统文化,我市组织了一次初三年级1 200名学生参加的“汉字听写”大赛,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了100名学生的成绩(满分50分),整理得到如下的统计图表:

成绩(分)

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

人数

1

2

3

3

6

7

5

8

15

9

11

12

8

6

4

成绩分组

频数

频率(百分比)

35≤x<38

3

0.03

38≤x<41

a

0.12

41≤x<44

20

0.20

44≤x<47

35

0.35

47≤x≤50

30

b

请根据所提供的信息解答下列问题:

(1)频率统计表中a=________,b=_______;

(2)请补全频数分布直方图;

(3)请根据抽样统计结果,估计该次大赛中成绩不低于41分的学生有多少人?

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:解答题

某教研机构为了解在校初中生阅读数学教科书的现状,随机抽取某校部分初中学生进行了调查.依据相关数据绘制成以下不完整的统计图表,请根据图表中的信息解答下列问题:

(1)求样本容量及表格中a,b,c的值,并补全统计图;

(2)若该校共有初中生2 300名,请估计该校“不重视阅读数学教科书”的初中生人数;

(3)①根据上面的统计结果,谈谈你对该校初中生阅读数学教科书的现状的看法及建议;

②如果要了解全省初中生阅读数学教科书的情况,你认为应该如何进行抽样?

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科目: 来源:人教版七年级下册数学单元测试:第10章数据的收集、整理与描述 题型:解答题

遵义市某中学为了搞好“创建全国文明城市”的宣传活动,对本校部分学生(随机抽查)进行了一次相关知识了解程度的调查测试(成绩分为A、B、C、D、E五个组,x表示测试成绩).通过对测试成绩的分析,得到如图所示的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息解答以下问题:

(1)参加调查测试的学生为   人;

(2)将条形统计图补充完整;

(3)本次调查测试成绩中的中位数落在   组内;

(4)若测试成绩在80分以上(含80分)为优秀,该中学共有学生2600人,请你根据样本数据估计全校学生测试成绩为优秀的总人数.

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科目: 来源:北师大版数学九年级下册第三章第三节《垂径定理同步检测》课时练习 题型:单选题

如图,已知⊙O的直径AB⊥弦CD于点E,下列结论中一定正确的是( )

A. AE=OE B. CE=DE C. OE=CE D. ∠AOC=60°

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同步练习册答案