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    科目： 来源：北师大版七下1.2幂的乘方与积的乘方同步测试 题型：解答题

    计算：

    （）．

    （）．

    （）．

    （）．

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    科目： 来源：北师大版七下1.2幂的乘方与积的乘方同步测试 题型：解答题

    请看下面的解题过程，比较与的大小．

    【解析】
    因为， ，

    又， ，

    因为，所以．

    根据上述的解题过程，请你比较：

    （）与的大小．

    （）， ， 的大小．

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    科目： 来源：北师大版七下1.2幂的乘方与积的乘方同步测试 题型：解答题

    （）如果，求的值．

    （）已知，求的值．

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    科目： 来源：北师大版七下1.2幂的乘方与积的乘方同步测试 题型：解答题

    已知a=833,b=1625,c=3219,试比较a,b,c的大小.

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    科目： 来源：北师大版七下1.2幂的乘方与积的乘方同步测试 题型：解答题

    (1)已知2x＋5y－3＝0，求4x·32y的值；

    (2)已知273×94＝3x，求x的值.

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    科目： 来源：北师大版七下1.2幂的乘方与积的乘方同步测试 题型：解答题

    （规律探究题）a3表示3个a相乘，（a3）4表示4个_____相乘，

    因此（a3）4=____=____，由此推得（am）n=______，其中m，n都是正整数，并利用你发现的规律计算：

    （1）（a4）5；

    （2）[（a+b）4] 5．

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    科目： 来源：2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习：16.1二次根式 题型：单选题

    在下列代数式中，不是二次根式的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目： 来源：2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习：16.1二次根式 题型：单选题

    下列二次根式中，无论x取什么值都有意义的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目： 来源：2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习：16.1二次根式 题型：单选题

    若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围为（　　）

    A. x＞0 B. x≥0 C. x≠0 D. x≥0且x≠1

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    科目： 来源：2017-2018学年度第二学期八年级数学同步练习：16.1二次根式 题型：单选题

    若代数式有意义，则x的取值范围是（　　）

    A. x＞﹣1且 x≠1 B. x≥﹣1 C. x≠1 D. x≥﹣1且 x≠1

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