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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠A=∠BDC.

(1)求证:△ABD∽△DCB;

(2)若AB=12,AD=8,CD=15,求DB的长.

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

如图,是二次函数y=ax2+bx+c的部分图象.

(1)结合图象信息,求此二次函数的表达式;

(2)当y>0时,直接写出x的取值范围:

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

已知:如图,在⊙O中,直径AB的长为10cm,弦AC的长为6cm,∠ACB的平分线交⊙O于点D,求BC,AD和BD的长。

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

如图,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=,BC=8,点D是AB的中点,过点B作CD的垂线,垂足为点E.

(1)求线段CD的长;

(2)求cos∠ABE的值。

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

反比例函数y= (k≠0)与一次函数y=-x+5的一个交点是A(1,n).

(1)求反比例函数y= (k≠0)的表达式;

(2)当一次函数的函数值大于反比例函数的函数值时,直接写出自变量x的取值范围为

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

中国高铁近年来用震惊世界的速度不断发展,已成为当代中国一张耀眼的“国家名片”。修建高铁时常常要逢山开道、遇水搭桥。如图,某高铁在修建时需打通一直线隧道MN(M、N为山的两侧),工程人员为了计算MN两点之间的直线距离,选择了在测量点A、B、C进行测量,点B、C分别在AM、AN上,现测得AM=1200米,AN=2000米,AB=30米,BC=45米,AC=18米,求直线隧道MN的长。

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

已知抛物线y=x2+bx+c与x轴交于点A(-2,0).

(1)填空:c= (用含b的式子表示)。

(2)若b<4

①求证:抛物线与x轴有两个交点;

②设抛物线与x轴的另一个交点为B,当线段AB上恰有5个整点(横坐标、纵坐标都是整数的点),直接写出b的取值范围为

(3)直线y=x-4经过抛物线y=x2+bx+c的顶点P,求抛物线的表达式。

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的角平分线。

(1)以AB上一点O为圆心,AD为弦作⊙O;

(2)求证:BC为⊙O的切线;

(3)如果AC=3,tanB=,求⊙O的半径。

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=4,CD⊥AB于D,P是线段CD上一个动点,以P为直角顶点向下作等腰Rt△BPE,连结AE,DE.

(1)∠BAE的度数是否为定值?若是,求出∠BAE的度数;

(2)直接写出DE的最小值。

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科目: 来源:北京市房山区2017-2018学年度第一学期九年级终结性检测试卷 题型:解答题

定义:在平面直角坐标系中,图形G上点P(x,y)的纵坐标y与其横坐标x的差y-x称为P点的“坐标差”,而图形G上所有点的“坐标差”中的最大值称为图形G的“特征值”

(1)①点A(1,3) 的“坐标差”为

②抛物线y=-x2+3x+3的“特征值”为

(2)某二次函数y=-x2+bx+c(c≠0) 的“特征值”为1,点B(m,0)与点C分别是此二次函数的图象与x轴和y轴的交点,且点B与点C的“坐标差”相等。

①直接写出m= (用含c的式子表示)

②求此二次函数的表达式。

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,以M(2,3)为圆心,2为半径的圆与直线y=x相交于点D、E请直接写出⊙M的“特征值”为

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同步练习册答案