科目: 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:填空题
已知关于x,y的二元一次方程组
的解为
,那么关于m,n的二元一次方程组
的解为_______.
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科目: 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:解答题
在矩形ABCD中,放入六个形状、大小相同的长方形,所标尺寸如图所示.试求图中阴影部分的总面积(写出分步求解的简明过程)
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科目: 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:解答题
已知x=1是关于x的一元一次方程ax-1=2(x-b)的解,y=1是关于y的一元一次方程b(y-3)=2(1-a)的解.在y=ax2+bx-3中,求当x=-3时y值.
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科目: 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:解答题
甲、乙两人同解方程组
时,甲看错了方程①中的a,解得
,乙看错了②中的b,
,试求
的值.
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科目: 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:解答题
小明家准备装修一套新住房,若甲、乙两个装饰公司,合做需6周完成,需工钱5.2万元;若甲公司单独做4周后,剩下的由乙公司来做,还需9周才能完成,需工钱4.8万元,若只选一个公司单独完成,从节约开支角度考虑,小明家是选甲公司、还是乙公司请你说明理由.
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科目: 来源:2017年人教版七年级数学下册第八章《二元一次方程组》单元训练题 题型:解答题
(1)阅读以下内容:
已知实数x,y满足x+y=2,且
求k的值.
三位同学分别提出了以下三种不同的解题思路:
甲同学:先解关于x,y的方程组
,再求k的值.
乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求k的值.
丙同学:先解方程组
,再求k的值.
(2)你最欣赏(1)中的哪种思路?先根据你所选的思路解答此题,再对你选择的思路进行简要评价.
(评价参考建议:基于观察到题目的什么特征设计的相应思路,如何操作才能实现这些思路、运算的简洁性,以及你依此可以总结什么解题策略等等)
请先在以下相应方框内打勾,再解答相应题目.
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组复习第二课时同步测试卷 题型:单选题
已知关于x,y的方程组
的解为3x+2y=14的一个解,那么m的值为( ).
A. 1 B. -1 C. 2 D. -2
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第八章二元一次方程组复习第二课时同步测试卷 题型:单选题
六年前,A的年龄是B的年龄的3倍,现在A的年龄是B的年龄的2倍,A现在的年龄是( ).
A. 12岁 B. 18岁 C. 24岁 D. 30岁
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