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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

李东和赵梅在解答题目:“先化简,再求值: ,其中a=10”时得出不同的答案.

李东的解答过程如下:

.

赵梅的解答过程如下:

(1)________的解答是错误的;

(2) 错误的原因是_____________________________________.

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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

计算:

(1); (2); (3)

(4);(5); (6)

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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

利用,把下列非负数分别写成一个非负数的平方的形式;

(1)16;(2)7;(3)1.5;(4)

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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

若a,b是一等腰三角形的两边的长,且满足等式,求等腰三角形的周长.

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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

在实数范围内分解因式:

(1) ; (2)

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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

已知式子在实数范围内有意义,则点P(m,n)在平面直角坐标系中的哪个象限?

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科目: 来源:人教版八年级数学下册:16.1.3二次根式同步练习 题型:解答题

先阅读,然后回答问题:

化简:

由于题中没有给出x的取值范围,所以要先分类讨论.

令x-3=0,x+2=0,分别求出x=3,x=-2(称 3,-2分别为的零点值),然后在数轴上标出表示3和-2的点,如图所示,数轴被分成三段,即x<-2,-2≤x<3,x≥3.

当x<-2时,原式=-(x-3)-(x+2)=-x+3-x-2=-2x+1;

当-2≤x<3时,原式=-(x-3)+(x+2)=-x+3+x+2=5;

当x≥3时,原式=(x-3)+(x+2)=x-3+x+2=2x-1.

(1)分别求出的零点值;

(2)化简:

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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试《第17章 勾股定理》(B卷)(解析版) 题型:单选题

一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为( )

A.4 B.8 C.10 D.12

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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试《第17章 勾股定理》(B卷)(解析版) 题型:单选题

在△ABC中,∠C=90°,周长为60,斜边与一直角边比是13:5,则这个三角形三边分别是(   )

A. 5,4,3 B. 13,12,5 C. 10,8,6 D. 26,24,10

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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试《第17章 勾股定理》(B卷)(解析版) 题型:单选题

若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为(  )

A. 13 B. 13或 C. 13或15 D. 15

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同步练习册答案