科目: 来源:人教版数学七年级下册 第六章 实数 章节综合检测题 题型:解答题
阅读理【解析】
我们知道
=3,
=7,反过来,得到3=
,7=
,由此我们可以将式子9
和4
进行化简,即9
=
=
;4
=
=
.
依照上面的方法,化简下列各式:
(1)3
;(2)5
;(3)12
.
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科目: 来源:人教版八年级下册17.2勾股定理的逆定理练习 题型:单选题
在△ABC中,AB=
,BC=
,AC=
,则( )
A. ∠A=90° B. ∠B=90° C. ∠C=90° D. ∠A=∠B
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在△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别记为a,b,c,下列结论中不正确的是( )
A. 如果∠A﹣∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形
B. 如果a2=b﹣2c2,那么△ABC是直角三角形且∠C=90°
C. 如果∠A:∠B:∠C=1:3:2,那么△ABC是直角三角形
D. 如果a2:b2:c2=9:16:25,那么△ABC是直角三角形
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科目: 来源:人教版八年级下册17.2勾股定理的逆定理练习 题型:单选题
下列四组线段中,能组成直角三角形的是( )
A. a=1,b=2,c=3 B. a=4,b=2,c=3
C. a=4,b=2,c=5 D. a=4,b=5,c=3
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科目: 来源:人教版八年级下册17.2勾股定理的逆定理练习 题型:单选题
已知四个三角形分别满足下列条件:①三角形的三边之比为1:1:
;②三角形的三边分别是9、40、41;③三角形三内角之比为1:2:3;④三角形一边上的中线等于这边的一半.其中直角三角形有( )个.
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
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由下列条件不能判定△ABC为直角三角形的是( )
A. ∠A+∠C=∠B B. a=
,b=
,c=![]()
C. (b+a)(b-a)=c2 D. ∠A:∠B:∠C=5:3:2
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已知△ABC的三边长分别是a,b,c,其中a=3,c=5,且关于x的一元二次方程x2-4x+b=0有两个相等的实数根,判断△ABC的形状.
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(8分)如图所示,在四边形ABCD中,AB=2
,BC=2,CD=1,AD=5,且∠C=90°,求四边形ABCD的面积.
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一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边尺寸如图2所示.
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图1 图2
(1)你认为这个零件符合要求吗?为什么?
(2)求这个零件的面积.
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