科目: 来源:人教版八年级下册19.1.1变量与函数练习 题型:解答题
海水受日月的引力而产生潮汐现象.早晨海水上涨叫做潮,黄昏海水上涨叫做汐,合称潮汐。潮汐与人类的生活有着密切的联系.某港口某天从0时到12时的水深情况如下表,其中T表示时刻,h表示水深。
T(时) | 0 | 3 | 6 | 9 | 12 |
h(米) | 5 | 7.4 | 5.1 | 2.6 | 4.5 |
上述问题中,字母T,h表示的是变量还是常量,简述你的理由。
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科目: 来源:人教版八年级下册19.1.1变量与函数练习 题型:解答题
写出下列各问题中的关系式中的常量与变量:
(1)时针旋转一周内,旋转的角度n(度)与旋转所需要的时间t(分)之间的关系式n=6t;
(2)一辆汽车以40千米/时的速度向前匀速直线行驶时,汽车行驶的路程S(千米)与行驶时间t(时)之间的关系式s=40t。
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科目: 来源:人教版八年级下册19.1.1变量与函数练习 题型:解答题
阅读下面这段有关“龟兔赛跑”的寓言故事,并指出所涉及的量中,哪些是常量,哪些是变量。
一次乌龟与兔子举行500米赛跑,比赛开始不久,兔子就遥遥领先.当兔子以20米/分的速度跑了10分时,往回一看,乌龟远远地落在后面呢!兔子心想:“我就是睡一觉,你乌龟也追不上我,我为何不在此美美地睡上一觉呢?”可是,当骄傲的兔子正做着胜利者的美梦时,勤勉的乌龟却从它身边悄悄爬过,并以10米/分的速度匀速爬向终点.40分后,兔子梦醒了,而此时乌龟刚好到达终点.兔子悔之晚矣,等它再以30米/分的速度跑向终点时,它比乌龟足足晚了10分。
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科目: 来源:人教版八年级下册19.1.1变量与函数练习 题型:解答题
某电信公司提供了一种移动通讯服务的收费标准,如下表:
项目 | 月基本服务费 | 月免费通话时间 | 超出后每分收费 |
标准 | 40元 | 150分 | 0.6元 |
则每月话费y(元)与每月通话时间x(分)之间有关系式y=
,在这个关系式中,常量是什么?变量是什么?
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科目: 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:单选题
在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加决赛,他们决赛的最终成绩各不相同.其中的一名学生想要知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的( )
A. 众数 B. 中位数 C. 平均数 D. 方差
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科目: 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:单选题
有22位同学参加智力竞赛,他们的分数互不相同,按分数高低选11位同学进入下一轮比赛,小明知道了自己的分数后, 还需知道哪个统计量,就能判断自己能否进入下一轮比赛( )
A、中位数 B、众数 C、方差 D、平均数
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科目: 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:单选题
某商场试销一种新款衬衫,一周内销售情况如下表所示:
型号(厘米) | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 |
数量(件) | 25 | 30 | 36 | 50 | 28 | 8 |
商场经理要了解哪种型号最畅销,则上述数据的统计量中,对商场经理来说最有意义的是( )
A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差
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科目: 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:单选题
学校准备设计一款女生校服,对全校女生喜欢的颜色进行了问卷调查,统计如下表所示:
颜色 | 黄色 | 绿色 | 白色 | 紫色 | 红色 |
学生人数 | 100 | 180 | 220 | 80 | 750 |
学校决定采用红色,可用来解释这一现象的统计知识是( )
A. 平均 B. 中位数 C. 众数 D. 方差
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科目: 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:单选题
期中考试后,班里有两位同学议论他们所在小组同学的数学成绩,小明说:“我们组成绩是86分的同学最多”,小英说:“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是86分”.上面两位同学的话能反映出的统计量分别是( )
A. 众数和平均数 B. 平均数和中位数
C. 众数和方差 D. 众数和中位数
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科目: 来源:人教版八年级下册20.3 课题学习体质健康测试中的数据分析 同步练习 题型:解答题
在本学期某次考试中,某校初二⑴、初二⑵两班学生数学成绩统计如下表:
分数 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 | |
人数 | 二(1)班 | 3 | 5 | 16 | 3 | 11 | 12 |
二(2)班 | 2 | 5 | 11 | 2 | 13 | 7 |
请根据表格提供的信息回答下列问题:
(1)初二⑴班平均成绩为_________分,初二⑵班平均成绩为________分,从平均成绩看两个班成绩谁优谁次?
(2)二⑴班众数为________分,二⑵班众数为________分。
(3)初二⑴班及格率为_________,初二⑵班及格率为________。
(4)已知二⑴班的方差大于二⑵班的方差,那么说明什么?
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