科目: 来源:新人教版数学八年级下册第二十章数据的分析20.1.2《中位数和众数》课时练习 题型:解答题
据报道,某公司的33名职工的月工资如下(单位:元):
职务 | 董事长 | 副董事长 | 总经理 | 董事 | 经理 | 管理员 | 职员 |
人数 | 1 | 1 | 2 | 1 | 5 | 3 | 20 |
工资 | 5500 | 5000 | 3500 | 3230 | 2730 | 2200 | 1500 |
(1)该公司职工的月工资的平均数= 元、中位数= 元、众数= 元.
(2)假设副董事长的工资从5 000元涨到15 000元,董事长的工资从5 500元涨到28 500元,那么新的平均工资= 元、中位数= 元、众数= 元.(精确到1元)
(3)你认为应该使用平均数和中位数中哪一个来描述该公司职工的工资水平?
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科目: 来源:新人教版数学八年级下册第二十章数据的分析20.1.2《中位数和众数》课时练习 题型:解答题
在一次交通调查中,100辆汽车经过某地时车内人数如下:
乘车人数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
车数 | x | 30 | y | 16 | 4 |
(1)x+y= .
(2)若每辆车的平均人数为2.5,则中位数为 人.
(3)若每辆车的平均人数为2,则众数为 人.
(4)若x为30,则每辆车的平均人数为 人,中位数为 人.
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
在△ABC中,AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长为( )
A. 42 B. 32 C. 42或32 D. 37或33
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
如图,有4个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成一个大正方形,若大正方形面积是17,小正方形面积是5,直角三角形较长直角边为a,较短直角边为b,则ab的值是( )
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A.4 B.6 C.8 D.10
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )
A. 钝角三角形 B. 锐角三角形 C. 直角三角形 D. 等腰三角形
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
如图,小方格都是边长为1的正方形,则四边形ABCD的面积是( )
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A.25 B.12.5 C.9 D.8.5
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为( )
①a=
,b=
,c=
②a=6,∠A=45°; ③∠A=32°,∠B=58°;
④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4.
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍, 这个三角形有一个锐角是( )
A. 15° B. 30° C. 45° D. 60°
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科目: 来源:人教版八年级数学下册单元测试卷:第17章勾股定理 题型:单选题
已知,如图,矩形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此矩形折叠,使点D与点B重合,折痕为EF,则△ABE的面积为( )
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A. 6cm2 B. 8cm2 C. 10cm2 D. 12cm2
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