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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:单选题

已知八年级(4)班全班35人身高的平均数与中位数都是150cm,但后来发现其中有一位同学的身高登记错误,误将160cm写成166cm,正确的平均数为a cm,中位数为b cm,关于平均数a的叙述,下列正确的是( )

A. 大于158 B. 小于158 C. .等于158 D. .无法确定

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:单选题

已知八年级(4)班全班35人身高的平均数与中位数都是150cm,但后来发现其中有一位同学的身高登记错误,误将160cm写成166cm,正确的平均数为a cm,中位数为b cm,关于中位数b的叙述,下列正确的是( )

A. 大于158 B. 小于158 C. 等于158 D. 无法确定

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:单选题

在一次区级数学竞赛中,某校8名参赛学生的成绩与全区参赛学生数学平均分80分之差分别为5,﹣2,8,14,7,5,9,﹣6,则该校数学竞赛的平均成绩是(  )

A. 80分 B. 84分 C. 85分 D. 88分

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:单选题

期中考试后,学生相约去春游,预计共需费用120元,后来又有2人参加进来,总费用不变,但每人可以少分摊3元,原来参加春游的学生人数是 ( )

A. 7 B. 8 C. 9 D. 10

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:单选题

甲、乙、丙、丁四人的数学测验成绩分别为90分、90分、x分、80分,若这组数据的众数与平均数恰好相等,则这组数据的中位数是( )

A. 100分 B. 95分 C. 90分 D. 85分

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:单选题

已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是(  )

A. 2, B. 2,1 C. 4, D. 4,3

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:填空题

一组数据-1,0,1,2,3的方差是_________.

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:填空题

数学老师布置10道选择题作为课堂练习,课代表将全班同学的答题情况绘制成条形统计图.根据此图可知,每位同学答对的题数所组成样本的中位数为________,众数为______.

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:填空题

某班学生在希望工程献爱心的捐献活动中,将省下的零用钱为贫困山区失学儿童捐款,有15位同学捐了20元,20位同学捐了10元,3位同学捐了8元,10位同学捐了5元捐了,2位同学捐了3元,则该班学生共捐款___________元,平均捐款__________元,其中众数是_____________元.

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科目: 来源:人教版八年级数学下册 第二十章 数据的分析 单元测试 题型:填空题

一次测验中,某学习小组5名学生成绩如下(单位:分):68 、75、67、66、99.这组成绩的平均分=____________中位数M= ___________;若去掉一个最高分后的平均分=_____________;那么所求的,M,这三个数据中,你认为能描述该小组学生这次测验成绩的一般水平的数据是________________.

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同步练习册答案