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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:填空题

某校规定:学生的数学学期综合成绩是由平时、期中和期末三项成绩按3∶3∶4的比例计算所得.若某同学本学期数学的平时、期中和期末成绩分别是90分,90分和85分,则他本学期数学学期综合成绩是 ________分.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:填空题

一组数据从小到大的排列顺序为1,2,3,x,4,5.若这组数据的中位数是3,则这组数据的方差是_____.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:填空题

不透明的布袋里有白球2个,红球10个,它们除了颜色不同其余均相同,为了使从布袋里随机摸一个球是白球的概率为,若白球个数保持不变,则要从布袋里拿去 个红球.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:填空题

为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有________条鱼.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:填空题

有9张卡片,分别写有这九个数字,将它们背面朝上洗匀后,任意抽出一张,记卡片上的数字为a,则关于x的不等式组有解的概率为________.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:填空题

若正整数n使得在计算n+(n+1)+(n+2)的过程中,各数位均不产生进位现象,则称n为“本位数”.例如2和30是“本位数”,而5和91不是“本位数”.现从所有大于0且小于100的“本位数”中,任意抽取一个数,抽到偶数的概率为____________ .

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:解答题

在对全市初中生进行的体质健康测试中,青少年体质研究中心随机抽取的10名学生的坐位体前屈的成绩(单位:厘米)如下:

11.2,10.5,11.4,10.2,11.4,11.4,11.2,9.5,12.0,10.2,

(1)通过计算,样本数据(10名学生的成绩)的平均数是10.9,中位数是 ,众数是

(2)一个学生的成绩是11.3厘米,你认为他的成绩如何?说明理由.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:解答题

为了了解某市120000名初中学生的视力情况,某校数学兴趣小组,并进行整理分析.

(1)小明在眼镜店调查了1000名初中学生的视力,小刚在邻居中调查了20名初中学生的视力,他们的抽样是否合理?并说明理由.

(2)该校数学兴趣小组从该市七、八、九年级各随机抽取了1000名学生进行调查,整理他们的视力情况数据,得到如下的折线统计图.

请你根据抽样调查的结果,估计该市120000名初中学生视力不良的人数是多少?

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:解答题

为了解某区八年级学生身体素质情况,该区从全区八年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次体育考试科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀;B级:良好;C级:及格;D级:不及格),并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图.

请根据统计图中的信息解答下列问题:

(1)本次抽样测试的学生人数是

(2)图1中∠α的度 数是 ;并把图2条形统计图补充完整;

(3)该区八年级有学生3500名,如果全部参加这次体育科目测试,请估计不及格的人数为

(4)测试老师想从4位同学(分别记为E、F、G、H,其中E为小明)中随机选择两位同学了解平时训练情况,请用列表或画树形图的方法求出选中小明的概率.

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科目: 来源:人教版九年级《统计与概率》综合检测卷 题型:解答题

为了提高学生书写汉字的能力,增强保护汉字的意识,某市举办了首届“汉字听写大赛”,经选拔后有50名学生参加决赛,这50名学生同时听写50个汉字,若每正确听写出一个汉字得1分,根据测试成绩绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图如下:

组别

成绩x分

频数(人数)

第1组

25≤x<30

4

第2组

30≤x<35

8

第3组

35≤x<40

16

第4组

40≤x<45

a

第5组

45≤x<50

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请结合图表完成下列各题:

(1)求表中a的值;

(2)请把频数分布直方图补充完整;

(3)若测试成绩不低于40分为优秀,则本次测试的优秀率是多少?

(4)第5组10名同学中,有4名男同学,现将这10名同学平均分成两组进行对抗练习,且4名男同学每组分两人,求小宇与小强两名男同学能分在同一组的概率.

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同步练习册答案