科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
已知抛物线
与轴只有一个公共点.![]()
()求![]()
的值.![]()
()怎样平移抛物线![]()
就可以得到抛物线
?请写出具体的平移方法.
()若点![]()
和点![]()
都在抛物线![]()
上,且,直接写出![]()
的取值范围.![]()
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科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
晨光专卖店专销某种品牌的计算器,进价元/只,售价![]()
元/只,为了促销,专卖店决定凡是买![]()
只以上的,每多买一只,售价就降低![]()
元(例如:某人买![]()
只计算器,于是每只降价![]()
元就可以按![]()
元/只的价格购买),但是最低价为![]()
元/只.![]()
()求顾客一次至少买多少只,才能以最低价购买?![]()
()写出当一次购买![]()
只时(![]()
),利润![]()
(元)与购买量![]()
(只)之间的函数关系式.![]()
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科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
如图,在中,![]()
,![]()
是边![]()
上的一点,连接![]()
,使![]()
,![]()
是![]()
上的一点,以![]()
为直径的⊙![]()
经过点![]()
.![]()
![]()
()求证:![]()
是⊙![]()
的切线.![]()
()若![]()
,⊙![]()
的半径为![]()
,求阴影部分的面积.(结果保留根号和![]()
)![]()
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科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
已知⊙的直径为![]()
,点![]()
,点![]()
,点![]()
在⊙![]()
上,![]()
的平分线交⊙![]()
于点![]()
.![]()
()如图①,若![]()
为⊙![]()
的直径,![]()
,求![]()
,![]()
,![]()
的长.![]()
()如图②,若![]()
,求![]()
的长.![]()
![]()
![]()
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科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
()如图,在⊙![]()
中,圆周角![]()
,则![]()
__________![]()
.![]()
()已知线段![]()
,用直尺和圆规作出一个等腰三角形![]()
,其中,![]()
为底边,![]()
(保留作图痕迹,不须证明).![]()
![]()
![]()
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科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
设边长为的正方形的中心![]()
在直线![]()
上,它的一组对边垂直于直线![]()
,半径为![]()
的圆的圆心![]()
在直线![]()
上运动,![]()
、![]()
两点之间的距离为![]()
.![]()
()如图①,当![]()
时,填表:![]()
| ⊙ |
|
|
|
|
| __________ |
| __________ |
| __________ |
()如图②,⊙![]()
与正方形有![]()
个公共点![]()
、![]()
、![]()
、![]()
、![]()
,求此时![]()
与![]()
之间的数量关系:![]()
![]()
![]()
()由(![]()
)可知,![]()
、![]()
、![]()
之间的数量关系和⊙![]()
与正方形的公共点个数密切相关.当![]()
时,请根据![]()
、![]()
、![]()
之间的数量关系,判断⊙![]()
与正方形的公共点个数.![]()
()当![]()
与![]()
之间满足(![]()
)中的数量关系时,⊙![]()
与正方形的公共点个数为__________.![]()
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科目: 来源:江苏省2017届九年级12月月考数学试卷 题型:解答题
阅读下面材料:
如图,在平面直角坐标系![]()
中,直线![]()
与双曲线
交于和![]()
两点.![]()
观察图象可知:①当或![]()
时,![]()
;②当或![]()
时,![]()
,即通过观察函数的图象,可以得到不等式
的解集.
有这样一个问题:求不等式
的解集.
某同学根据学习以上知识的经验,对求不等式
的解集进行了探究.
下面是他的探究过程,请将()、(![]()
)、(![]()
)补充完整:![]()
()将不等式按条件进行转化:![]()
当时,原不等式不成立.![]()
当时,原不等式可以转化为![]()
.
当时,原不等式可以转化为![]()
.
()构造函数,画出图象.![]()
设
,
,在同一坐标系中分别画出这两个函数的图象.
双曲线
如图所示,请在此坐标系中画出抛物线![]()
.(不用列表)
()确定两个函数图象公共点的横坐标.![]()
观察所画两个函数的图象,猜想并通过代入函数解析式验证可知:满足
的所有的值为__________.![]()
()借助图象,写出解集.![]()
结合()的讨论结果,观察两个函数的图象可知:不等式![]()
的解集为__________.
![]()
![]()
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科目: 来源:北京市2018届初三数学中考复习 比例的基本性质 专项复习练习题 题型:单选题
下列各组数中,成比例的是( )
A. 1,2,3,4 B. 1,4,4,6 C. ![]()
,
,
,3 D.
,
,2,4
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