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科目: 来源:苏科版七年级数学下册单元测试卷:第七章平面图形的认识(二) 题型:解答题

请把下面的小船图案先向上平移3格,再向右平移4格,最后为这个图案配上一句简短的解说词.

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科目: 来源:苏科版七年级数学下册单元测试卷:第七章平面图形的认识(二) 题型:解答题

小明想:2015年世博会将在意大利米兰举行,设计一个内角和是2015°的多边形图案多有意义啊!你同意小明的想法吗?为什么?

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科目: 来源:苏科版七年级数学下册单元测试卷:第七章平面图形的认识(二) 题型:解答题

阅读下面的材料:

如图①,在中,试说明.

分析:通过画平行线,将作等量代换,使各角之和恰为一个平角,依辅助线不同而得多种方法.

解:如图②,延长到点,过点 //.

因为//(作图所知),

所以,(两直线平行,同位角、内错角相等).

又因为(平角的定义),

所以(等量代换).

如图③,过上任一点,作//, //,这种添加辅助线的方法能说吗?并说明理由.

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科目: 来源:苏科版七年级数学下册单元测试卷:第七章平面图形的认识(二) 题型:解答题

如图,在△ABC中(BC>AC),∠ACB=90°,点D在AB边上,DE⊥AC于点E.设点F在线段EC上,点G在射线CB上,以F,C,G为顶点的三角形与△EDC有一个锐角相等,FG交CD于点P,问:线段CP可能是△CFG的高线还是中线?或两者都有可能?请说明理由.

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科目: 来源:苏科版七年级数学下册单元测试卷:第七章平面图形的认识(二) 题型:解答题

如图,的边上任意一点,分别是线段的中点,且的面积为20 cm2,求的面积.

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科目: 来源:苏科版七年级数学下册单元测试卷:第七章平面图形的认识(二) 题型:解答题

中,.如图①,于点,平分,则易知.

(1)如图②,平分, 上的一点,且于点,这时有何数量关系?请说明理由;

(2)如图③,平分,延长线上的一点,于点,请你写出这时之间的数量关系(只写结论,不必说明理由).

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科目: 来源:2017-2018学年安徽省宿州市砀山县八年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

下列四组线段中,可以构成直角三角形的是(    )

A. 4,5,6     B. 1.5,2,2.5    C. 2,3,4 D. 1,,3

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科目: 来源:2017-2018学年安徽省宿州市砀山县八年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

在实数﹣,﹣2,0,中,最小的实数是(  )

A. ﹣2 B. 0 C. ﹣ D.

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科目: 来源:2017-2018学年安徽省宿州市砀山县八年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

如图,Rt△ABC中,AB=6,BC=4,∠B=90°,将△ABC折叠,使A点与BC的中点D重合,折痕为MN,则线段BN的长为(  )

A. B. C. D. 5

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科目: 来源:2017-2018学年安徽省宿州市砀山县八年级(上)期末数学试卷 题型:单选题

如图,点A的坐标是(2,2),若点P在x轴上,且△APO是等腰三角形,则点P的坐标不可能( )

A. (2,0) B. (4,0) C. (-,0) D. (3,0)

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同步练习册答案