科目: 来源:江苏省2018届九年级10月月考数学试卷 题型:解答题
如图,为⊙![]()
的直径,![]()
为⊙![]()
的弦,![]()
平分![]()
,交⊙![]()
于点![]()
,![]()
,交![]()
的延长线于点![]()
.![]()
![]()
(1)求证:直线是⊙![]()
的切线.![]()
(2)若,⊙![]()
的半径为![]()
,求![]()
的长.![]()
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科目: 来源:江苏省2018届九年级10月月考数学试卷 题型:解答题
如图所示,⊙是![]()
的外接圆,![]()
为直径,![]()
的平分线交⊙![]()
于点![]()
,过点![]()
的切线分别交![]()
,![]()
的延长线于点![]()
,![]()
.![]()
![]()
(1)求证:.![]()
(2)探究线段、![]()
、![]()
之间的数量关系,并证明.![]()
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科目: 来源:江苏省2018届九年级10月月考数学试卷 题型:解答题
(1)(学习心得)
小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
例如:如图,在![]()
中,![]()
,![]()
,![]()
是![]()
外一点,且![]()
,求![]()
的度数,若以点![]()
为圆心,![]()
为半径作辅助圆⊙![]()
,则点![]()
、![]()
必在⊙![]()
上,![]()
是⊙![]()
的圆心角,而![]()
是圆周角,从而可容易得到![]()
__________![]()
.![]()
(2)(问题解决)
如图,在四边形![]()
中,![]()
,![]()
,求![]()
的度数.![]()
小刚同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:的外接圆就是以![]()
的中点为圆心,![]()
长为半径的圆;的外接圆也是以![]()
的中点为圆心,![]()
长为半径的圆.这样、![]()
、![]()
、![]()
四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出![]()
的度数,请运用小刚的思路解决这个问题.![]()
(3)(问题拓展)
如图,在![]()
中,![]()
,![]()
是![]()
边上的高,且![]()
,![]()
,求![]()
的长.![]()
![]()
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科目: 来源:江苏省2018届九年级10月月考数学试卷 题型:解答题
如图甲,在平面直角坐标系中,直线分别交轴、![]()
轴于点![]()
、![]()
,⊙![]()
的半径为![]()
个单位长度,点为直线![]()
上的动点,过点![]()
作⊙![]()
的切线![]()
、![]()
,切点分别为![]()
、![]()
,且![]()
.![]()
![]()
(1)判断四边形的形状并说明理由.![]()
(2)求点的坐标.![]()
(3)若直线沿![]()
轴向左平移得到一条新的直线![]()
,此直线将⊙的圆周分得两段弧长之比为![]()
,请直接写出![]()
的值.![]()
(4)若将⊙沿![]()
轴向右平移(圆心![]()
始终保持在![]()
轴上),试写出当⊙![]()
与直线![]()
有交点时圆心![]()
的横坐标![]()
的取值范围.(直接写出答案)![]()
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科目: 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷综合滚动练习:二次根式的性质与运算 题型:单选题
要使二次根式
在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
A. x>2 B. x≥2 C. x<2 D. x=2
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科目: 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷综合滚动练习:二次根式的性质与运算 题型:单选题
下列运算正确的是( )
A.
+
=
B. 2
×3
=6![]()
C.
÷
=2 D. 3
-
=3
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科目: 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷综合滚动练习:二次根式的性质与运算 题型:单选题
(2017·滨州中考)下列计算:①(
)2=2;②
=2;③(-2
)2=12;④(
+
)(
-
)=-1.其中结果正确的个数为( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目: 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷综合滚动练习:二次根式的性质与运算 题型:单选题
如果a+
=1,那么a的取值范围是( )
A. a=0 B. a=1
C. a≤1 D. a=0或a=1
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科目: 来源:2017-2018学年八年级数学人教版下册单元测试卷综合滚动练习:二次根式的性质与运算 题型:单选题
若a+b=2
,ab=2,则a2+b2的值为( )
A. 6 B. 4 C. 3
D. 2![]()
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