科目： 来源：人教版初中数学八年级下册第十七章《17.2勾股定理的逆定理》同步练习题（含答案） 题型：单选题
如图，△ABC中，AC=3，BC= 5，AD⊥BC交BC于点D，AD=
，延长BC至E使得CE=BC，将△ABC沿AC翻折得到△AFC，连接EF，则线段EF的长为
A. 6 B. 8
C. 
D. 
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科目： 来源：人教版初中数学八年级下册第十七章《17.2勾股定理的逆定理》同步练习题（含答案） 题型：填空题
若|a﹣7|+
+（c﹣25）2=0，则以a、b、c为三边的三角形的形状是_____．
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科目： 来源：人教版初中数学八年级下册第十七章《17.2勾股定理的逆定理》同步练习题（含答案） 题型：填空题
一个三角形的三边之比为5∶12∶13，它的周长为60，则它的面积是________.
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木工师傅做一个长方形桌面，量得它的长为80分米，宽为60分米，对角线为100分米，则这个桌面___________．(填“合格”或“不合格”)
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科目： 来源：人教版初中数学八年级下册第十七章《17.2勾股定理的逆定理》同步练习题（含答案） 题型：填空题
如图所示的一块地， 
， 
， 
， 
， 
，求这块地的面积__________．
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如图所示，AB⊥BC， 
，CD=5，AD=3，BC=2，则∠A=_______度.
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已知：在△ABC中，∠A，∠B，∠C的对边分别是a，b，c，三边分别为下列长度，判断该三角形是不是直角三角形，并指出哪一个角是直角．
(1)a＝
，b＝2
，c＝
；
(2)a＝5，b＝7，c＝9；
(3)a＝2，b＝，c＝
；
(4)a＝5，b＝2
，c＝1.
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如图，在△ABC中，AB＝8cm，AC＝6cm，BC＝10cm，点D在AB上，且BD＝CD，求△BDC的面积．
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如图，在Rt△ABC中，CD⊥AB，垂足为D，如果CD＝12，AD＝16，BD＝9，那么△ABC是直角三角形吗？请说明理由．
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如图是一个零件的示意图，测量AB＝4 cm，BC＝3 cm，CD＝12 cm，AD＝13 cm，∠ABC＝90°，根据这些条件，你能求出∠ACD的度数吗？试说明理由．
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