科目: 来源:江苏省南通市2017-2018学年七年级下学期第一次阶段测试数学试卷 题型:解答题
在解方程组
时,哥哥正确地解得
,弟弟因把c写错而解得
.求:(1)a+b+c的值.(2)弟弟把c写错成了什么数?
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科目: 来源:江苏省南通市2017-2018学年七年级下学期第一次阶段测试数学试卷 题型:解答题
某天,一蔬菜经营户用120元钱按批发价从蔬菜批发市场买了西红柿和豆角共40kg,然后在市场上按零售价出售,西红柿和豆角当天的批发价和零售价如表所示:
品名 | 西红柿 | 豆角 |
批发价(单位:元/kg) | 2.4 | 3.2 |
零售价(单位:元/kg) | 3.8 | 5.2 |
如果西红柿和豆角全部以零售价售出,他当天卖这些西红柿和豆角赚了多少元钱?
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科目: 来源:江苏省南通市2017-2018学年七年级下学期第一次阶段测试数学试卷 题型:解答题
已知点A(a,0)和B(0,b)满足
,分别过点A、B作x轴、y轴的垂线交于点C,如图,点P从原点出发,以每秒2个单位长度的速度沿着O-B-C-A-O的路线移动.
(1)写出A、B、C三点的坐标;
(2)当点P移动了6秒时,描出此时P点的位置,并写出点P的位置坐标;
(3)连结(2)中B、P两点,将线段BP向下平移h个单位(h>0),得到B′P′,若B′P′将四边形OACB的周长分成相等的两部分,求h的值.
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科目: 来源:江苏省南通市2017-2018学年七年级下学期第一次阶段测试数学试卷 题型:解答题
在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2)(见图1),且 ![]()
(1)求a、b的值;
(2)①在x轴的正半轴上存在一点M,使三角形COM的面积是三角形ABC的面积的一半,求出点M的坐标;
②在坐标轴的其它位置是否存在点M,使三角形COM的面积三角形ABC的面积的一半仍然成立? 若存在,请直接写出符合条件的点M的坐标;
(3)如图2,过点C作CD⊥y轴交y轴于点D,点P为线段CD延长线上的一动点,连接OP,OE平分∠AOP,OF⊥OE.当点P运动时,
的值是否会改变?若不变,求其值;若改变,说明理由.
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科目: 来源:北师大版七年级下册4.5 利用三角形全等测距离同步练习 题型:单选题
利用三角形全等测量距离的原理是( )
A. 全等三角形对应角相等 B. 全等三角形对应边相等
C. 大小和形状相同的两个三角形全等 D. 三边对应相等的两个三角形全等
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科目: 来源:北师大版七年级下册4.5 利用三角形全等测距离同步练习 题型:单选题
如图,小明设计了一种测零件内径AB的卡钳,问:在卡钳的设计中, 要使DC=AB,则AO、BO、CO、DO应满足下列的条件是( )
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A. AO=CO B. AO=CO且BO=DO C. AC=BD D. BO=DO
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科目: 来源:北师大版七年级下册4.5 利用三角形全等测距离同步练习 题型:单选题
山脚下有A、B两点,要测出A、B两点间的距离。在地上取一个可以直接到达A、B点的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA;连接BC并延长到E,使CE=CB,连接DE;可以证△ABC≌△DEC,得DE=AB,因此,测得DE的长就是AB的长;判定△ABC≌△DEC的理由是 ( )
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A. SSS B. ASA C. SAS D. AAS
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科目: 来源:北师大版七年级下册4.5 利用三角形全等测距离同步练习 题型:单选题
如图,A,B两点分别位于一个池塘的两端,小明想用绳子测量A,B间的距离,如图所示的这种方法,是利用了三角形全等中的( )
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A. SSS B. ASA C. AAS D. SAS
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科目: 来源:北师大版七年级下册4.5 利用三角形全等测距离同步练习 题型:单选题
如图要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB 的垂线BF上取两点C、D,使CD=BC,再定出BF的垂线DE,可以证明△EDC≌△ABC,得ED=AB,因此,测得ED的长就是AB的长;判定△EDC≌△ABC的理由是 ( )
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A. SSS B. ASA C. AAS D. SAS
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