科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:填空题
在4张完全相同的卡片上分别画有等边三角形、平行四边形、正方形和圆,从中随机摸出两张,这两张卡片上的图形都是中心对称图形的概率是_____.
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:填空题
观察如图给出的四个点阵,请按照图形中的点的个数变化规律,猜想第n个点阵中的点的个数为_____个.
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,将Rt△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到Rt△ADE,点B经过的路径为弧BD,则图中阴影部分的面积是___(结果保留π).
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
先化简,再求值:先化简
÷(
﹣x+1),然后从﹣2<x<
的范围内选取一个合适的整数作为x的值代入求值.
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
为了了解青少年形体情况,现随机抽查了某市若干名初中学生坐姿、站姿、走姿的好坏情况.我们对测评数据作了适当处理(如果一个学生有一种以上不良姿势,以他最突出的一种作记载),并将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请你根据图中所给信息解答下列问题:
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(1)请将两幅统计图补充完整;
(2)请问这次被抽查形体测评的学生一共是多少人?
(3)如果全市有5万名初中生,那么全市初中生中,坐姿和站姿不良的学生有多少人?
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
如图,一辆摩拜单车放在水平的地面上,车把头下方A处与坐垫下方B处在平行于地面的水平线上,A、B之间的距离约为49cm,现测得AC、BC与AB的夹角分别为45°与68°,若点C到地面的距离CD为28cm,坐垫中轴E处与点B的距离BE为4cm,求点E到地面的距离(结果保留一位小数).(参考数据:sin68°≈0.93,cos68°≈0.37,cot68°≈0.40)
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BE平分∠ABC,D是边AB上一点,以BD为直径的⊙O经过点E,且交BC于点F.
(1)求证:AC是⊙O的切线;
(2)若BF=6,⊙O的半径为5,求CE的长.
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
如图,已知一次函数y=kx+b的图象与x轴交于点A,与反比例函数
(x<0)的图象交于点B(﹣2,n),过点B作BC⊥x轴于点C,点D(3﹣3n,1)是该反比例函数图象上一点.
(1)求m的值;
(2)若∠DBC=∠ABC,求一次函数y=kx+b的表达式.
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科目: 来源:山东省德州市宁津县2018届九年级下学期二模数学试卷 题型:解答题
问题背景:如图(1)在四边形ABCD中,∠ACB=∠ADB=90°,AD=BD,探究线段AC、BC、CD之间的数量关系.小明探究此问题的思路是:将△BCD绕点D逆时针旋转90°到△AED处,点B、C分别落在点A、E处(如图(2)),易证点C、A、E在同一条直线上,并且△CDE是等腰直角三角形,所以CE=
CD,从而得出结论:AC+BC=
CD.
简单应用:
(1)在图(1)中,若AC=
,BC=2
,求CD的长;
(2)如图(3)AB是⊙O的直径,点C、D在⊙O上,AD=BD,若AB=13,BC=12,求CD的长.
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