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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:填空题

已知|a-6|+(2b-16)2+=0,则以a、b、c为三边的三角形的形状是______.

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:填空题

请你写出一个正方形具有而平行四边形不一定具有的特征:______ .

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:填空题

如图,菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=10,BD=12,则这个菱形面积为______ .

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

计算:

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

时,求的值.

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

阅读下面的材料:勾股定理神秘而美妙,它的证法多种多样,下面是教材中介绍的一种拼图证明勾股定理的方法.先做四个全等的直角三角形,设它们的两条直角边分别为a,b,斜边为c,然后按图1的方法将它们摆成正方形.

由图1可以得到(a+b)2=4×ab+c2

整理,得a2+2ab+b2=2ab+c2.

所以a2+b2=c2.

如果把图1中的四个全等的直角三角形摆成图2所示的正方形,请你参照上述方法证明勾股定理.

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

已知:如图,AD∥BC,ED∥BF,且AF=CE。求证:四边形ABCD是平行四边形。

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

在△ABC中,AB=15,BC=14,AC=13,求△ABC的面积.

某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路:

(1)请你按照他们的解题思路过程完成解答过程;

(2)填空:在△DEF中,DE=15,EF=13,DF=4,则△DEF的面积是_____.

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

已知:如图1,把一张矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,将重合部分(△BFD)剪去,得到△ABF和△EDF.

(1)求证:FB=FD;

(2)求证:△ABF≌△EDF;

(3)将△ABF与△EDF不重合地拼在一起,可拼成特殊三角形和特殊四边形,请你按照下列要求将拼图补画完整(图2).

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科目: 来源:福建省福州市2018届九年级基础适应性练习(七)数学试卷 题型:解答题

如图,在正方形ABCD中,点E是AD边上的一点,AF⊥BE于F,CG⊥BE于G.

(1)若∠FAE=20°,求∠DCG的度数;

(2)猜想:AF,FG,CG三者之间的数量关系,并证明你的猜想.

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同步练习册答案