在“学科能力”展示活动中，某县教育局决定在甲、乙两校举行“学科能力”比赛活动，规定甲、乙两学校选派相同人数的选手参加，比赛结束后，发现参赛选手的成绩是70分、80分、90分、l00分这四种成绩中的一种，已知甲、乙两校的选手获得100分的人数相等．现根据甲、乙两校选手的成绩，绘制成两幅不完整统计图如下：

（1）请补全条形统计图；

（2）比赛结束后，教育局决定对甲、乙两校获得100分的选手进行集中培训，培训后，从中随机选取两位选手参加市里的决赛，请用列表法或画树状图的方法，求所选两位选手来自同一学校的概率．

如图，A，B两点在x轴的正半轴上运动，四边形ABCD是矩形，C，D两点在抛物线y=﹣x2+8x上．

（1）若OA=1，求矩形ABCD的周长；

（2）设OA=m（0＜m＜4），求出四边形ABCD的周长L关于m的函数表达式；

（3）在（2）的条件下求L的最大值．

如图1所示，（1）在正三角形ABC中，M是BC边（不含端点B、C）上任意一点，P是BC延长线上一点，N是∠ACP的平分线上一点，若∠AMN=60°，求证：AM=MN．

（2）若将（1）中“正三角形ABC”改为“正方形ABCD”，N是∠DCP的平分线上一点，若∠AMN=90°，则AM=MN是否成立？若成立，请证明；若不成立，说明理由．

（3）若将（2）中的“正方形ABCD”改为“正n边形A1A2…An“，其它条件不变，请你猜想：当∠An﹣2MN=_____°时，结论An﹣2M=MN仍然成立．（不要求证明）

在下列二次根式中，x的取值范围是x＞3的是（　　）

A. B. C. D.

已知b＞0，化简的结果是（　　）

A. B. -a C. -a D.

若一直角三角形两边长分别为12和5，则第三边长为（　　）

A. 13 B. 13或 C. 13或15 D. 15

下列二次根式中，无论x取什么值都有意义的是（　　）

A. B. C. D.

若=3﹣a，则a与3的大小关系是（　　）

A. a＜3 B. a≤3 C. a＞3 D. a≥3

已知a为实数，则代数式的最小值为(　　)

A. 0 B. 3 C. 3 D. 9

已知，则化简后为

A. B. C. D.