科目: 来源:四川大学附属中学西区学校2017-2018学年度下期八年级6月学月测试卷(含答案) 题型:解答题
材料一:一个正整数x能写成x=a2﹣b2(a,b均为正整数,且a≠b),则称x为“雪松数”,a,b为x的一个平方差分解,在x的所有平方差分解中,若a2+b2最大,则称a,b为x的最佳平方差分解,此时F(x)=a2+b2.
例如:24=72﹣52,24为雪松数,7和5为24的一个平方差分解,32=92﹣72,32=62﹣22,因为92+72>62+22,所以9和7为32的最佳平方差分解,F(32)=92+72
材料二:若一个四位正整数,它的千位数字与个位数字相同,百位数字与十位数字相同,但四个数字不全相同,则称这个四位数为“南麓数”.例如4334,5665均为“南麓数”.
根据材料回答:
(1)请直接写出两个雪松数,并分别写出它们的一对平方差分解;
(2)试证明10不是雪松数;
(3)若一个数t既是“雪松数”又是“南麓数”,并且另一个“南麓数”的前两位数字组成的两位数与后两位数字组成的两位数恰好是t的一个平方差分解,请求出所有满足条件的数t中F(t)的最大值.
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科目: 来源:四川大学附属中学西区学校2017-2018学年度下期八年级6月学月测试卷(含答案) 题型:解答题
如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AC=60cm,∠A=60°,点D从点C出发沿CA方向以4cm/秒的速度向点A匀速运动,同时点E从点A出发沿AB方向以2cm/秒的速度向点B匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运动.设点D、E运动的时间是t秒(0<t≤15).过点D作DF⊥BC于点F,连接DE,EF.
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(1)求证:AE=DF;
(2)四边形AEFD能够成为菱形吗?如果能,求出相应的t值,如果不能,说明理由;
(3)当t为何值时,△DEF为直角三角形?请说明理由.
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第6章 《实数》单元提高测试卷 题型:单选题
有下列实数:
,-π,3.141 59,
,
,12.其中无理数有( ).
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第6章 《实数》单元提高测试卷 题型:单选题
有理数a,b在数轴上对应的位置如图所示,则下列结论成立的是( )
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A. a+b> 0 B. a-b> 0 C. ab>0 D. ![]()
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第6章 《实数》单元提高测试卷 题型:单选题
有如下命题:①负数没有立方根;②一个实数的立方根不是正数就是负数;③一个正数或负数的立方根与这个数同号;④如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数是1或0,其中错误的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第6章 《实数》单元提高测试卷 题型:单选题
若
,则实数a在数轴上的对应点一定在( )
A. 原点左侧 B. 原点右侧
C. 原点或原点左侧 D. 原点或原点右侧
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科目: 来源:人教版七年级数学下册第6章 《实数》单元提高测试卷 题型:单选题
请你观察、思考下列计算过程: 因为112=121,所以
=11 ; 因为1112=12321,所以
;……,由此猜想
= ( )
A. 111111 B. 1111111 C. 11111111 D. 111111111
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