科目: 来源:安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型:解答题
如图,直角坐标系中的网格由单位正方形构成.△ABC中,A点坐标为(2,3)、B(-2,0)、C(0,-1).
(1)AB的长为_____,∠ACB的度数为______;
(2)若以A、B、C及点D为顶点的四边形为平行四边形,请写出D点的坐标___________,并在图中画出平行四边形.
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科目: 来源:安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型:解答题
2016年我县某校有若干名学生参加了七年级数学期末测试,学校随机抽取了考生总数的10%的学生数学成绩,现将他们的成绩分成:A(96分~120分)、B(84分~95分)、C(72分~83分)、D(72分以下)四个等级进行分析,并根据成绩得到如下两个统计图:
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(1)在所抽取的考生中,若D级只有3人:
①请估算该校所有考生中,约有多少人数学成绩是D级?
②考生数学成绩的中位数落在__________等级中;
(2)有一位同学在计算所抽取的考生数学成绩的平均数时,其方法是:
=
=76.25,
问这位同学的计算正确吗?若不正确,请你帮他计算正确的平均数.
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科目: 来源:安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型:解答题
如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是边BC,AB上的中点,连接DE并延长至点F,使EF=2DF,连接CE、AF.
(1)证明:AF=CE;
(2)当∠B=30°时,试判断四边形ACEF的形状并说明理由.
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科目: 来源:安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型:解答题
我县某商场计划购进甲、乙两种商品共80件,这两种商品的进价、售价如表所示:
进价(元/件) | 售价(元/件) | |
甲种商品 | 15 | 20 |
乙种商品 | 25 | 35 |
设其中甲种商品购进x件,售完此两种商品总利润为y元.
(1)写出y与x的函数关系式.
(2)该商场计划最多投入1500元用于购进这两种商品共80件,则至少要购进多少件甲种商品?若售完这些商品,商场可获得的最大利润是多少元?
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科目: 来源:安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型:解答题
如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象与正比例函数![]()
的图象交于点A(m,4).![]()
(1)求m、n的值;
(2)设一次函数的图象与x轴交于点B,求△AOB的面积;![]()
(3)直接写出使函数的值小于函数![]()
的值的自变量x的取值范围.![]()
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科目: 来源:安徽省合肥市2017-2018学年度第2学期八年级数学 期末模拟测试卷(二) 题型:解答题
如图1,四边形ABCD是正方形,AB=4,点G在BC边上,BG=3,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.
(1)求BF和DE的长;
(2)如图2,连接DF、CE,探究并证明线段DF与CE的数量关系与位置关系.
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科目: 来源:2018 北师大版数学七年级下册 第四章 三角形 4.1 认识三角形 三角形的中线、角平分线和高 同步课时检测题 含答案 题型:单选题
若AD是△ABC的中线,则下列结论错误的是( )
A. AD平分∠BAC B. BD=DC
C. AD平分BC D. BC=2DC
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科目: 来源:2018 北师大版数学七年级下册 第四章 三角形 4.1 认识三角形 三角形的中线、角平分线和高 同步课时检测题 含答案 题型:单选题
如图,已知BD是△ABC的中线,AB=5,BC=3,△ABD和△BCD的周长的差是( )
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A. 2 B. 3 C. 6 D. 不能确定
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科目: 来源:2018 北师大版数学七年级下册 第四章 三角形 4.1 认识三角形 三角形的中线、角平分线和高 同步课时检测题 含答案 题型:单选题
如图,已知点D是△ABC中AC边上的一点,线段BD将△ABC分为面积相等的两部分,则线段BD是△ABC的一条( )
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A. 角平分线 B. 中线
C. 高线 D. 边的垂直平分线
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科目: 来源:2018 北师大版数学七年级下册 第四章 三角形 4.1 认识三角形 三角形的中线、角平分线和高 同步课时检测题 含答案 题型:单选题
如图,在△ABC中,∠B=67°,∠C=33°,AD是△ABC的角平分线,则∠CAD的度数为( )
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A. 40° B. 45°
C. 50° D. 55°
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