如图是一本折扇，其中平面图是一个扇形，扇面ABDC的宽度AC是管柄长OA的一半，已知OA=30cm，∠AOB=120°，则扇面ABDC的周长为_____cm

如图，矩形ABCD中，E是AC的中点，点A、B在x轴上．若函数(x>0) 的图像过D、E两点，则矩形ABCD的面积为________．

如图，□ ABCD中，E是AD边上一点，AD=4，CD=3，ED=,∠A=45．点P，Q分别是BC，CD边上的动点，且始终保持∠EPQ=45°．将 CPQ沿它的一条边翻折，当翻折前后两个三角形组成的四边形为菱形时，线段BP的长为________．

解答题    

（1）计算：()2—2-1×(-6)：

（2）解不等式：5x+2≤3(2+x)，并把解在数轴上表示出来．

如图，已知抛物线y1=x2-2x-3与x轴相交于点A，B(点A在B的左侧)，与y轴相交于点C，直线y2=kx+b经过点B，C．

（1）求直线BC的函数关系式；

（2）当y1>y2时，请直接写出x的取值范围．

对于实数m、n，我们定义一种运算“※”为：m※n=mn+m+n．

（1）化简：（a+b）※（a﹣b）；

（2）解关于x的方程：x※（1※x）=﹣1．

如图，己知AB是⊙O 的直径，C是⊙O 上一点，∠ACB的平分线交⊙O 于点D，作PD∥AB，交CA的延长线于点P．连结AD，BD．

求证：（1）PD是⊙O 的切线；

（2）△PAD△DBC.

某市共有一中、二中、三中等3所高中，有一天所有高二学生参加了一次数学测试，阅卷后老师们对第10题进行了分析，把每个学生的解答情况归结为下列四类情况之一：A(概念错误)，B(计算错误)，C(基本正确)，D(完全正确)．各校出现这四类情况的人数占本校高二学生数的百分比见下面的条形统计图：

已知一中高二学生有400名，这三所学校之问高二学生人数的比例见扇形统计图．

（1）求全市高二学生总数；

（2）求全市解答完全正确的高二学生数占高二学生总数的百分比；

（3）请你对三中高二数学老师提一个值得关注的教学建议，并说明理由．

有一只拉杆式旅行箱（图1），其侧面示意图如图2所示．已知箱体长AB=50cm，拉杆的伸长距离最大时可达35cm，点A，B，C在同一条直线上．在箱体底端装有圆形的滚轮⊙A，⊙A与水平地面MN相切于点D．在拉杆伸长至最大的情况下，当点B距离水平地面38cm时，点C到水平地面的距离CE为59cm．

设AF∥MN．

（1）求⊙A的半径长；

（2）当人的手自然下垂拉旅行箱时，人感到较为舒服．某人将手自然下垂在C端拉旅行箱时，CE为80cm，=64°．求此时拉杆BC的伸长距离．（精确到1cm，参考数据：，，）

某公司对一款新高压锅进行测试，放入足量的水和设定某一模式后，在容积不变的情况下，根据温度t(℃)的变化测出高压锅内的压强p(kpa)的大小．压强在加热前是100kpa，达到最大值后高压锅停止加热。为方便分析，测试员记y=p-100，

表示压强在测试过程中相对于100kpa的增加值．部分数据如下表：

（1）根据表中的数据，在给出的坐标系中画出相应的点(坐标系已画在答卷上)；

（2）y与t之问是否存在函数关系?若是，请求出函数关系式；否则请说明理由；

（3）①在该模式下，压强P的最大值是多少?

②当t分别为，t1，t2(t1<t2)时，对应y的值分别为y1 ，y2 ， 请比较与的大小，并解释比较结果的实际意义．